01人格發(fā)展階段的分類

弗洛伊德的人格人格發(fā)展理論認(rèn)為，主要是以性為中心，所以也被稱為性心理發(fā)展理論。主要分為5個階段：

1 口欲期（oral stage）0-1歲，這個時期，快感主要靠口來滿足，這一階段主要發(fā)展信任

2肛欲期（anal stage）1-3歲，這個時期，快感主要集中在肛門部位，這一階段任務(wù)主要發(fā)展自主控制

3性蕾期（phallic stage）3-6歲，也叫俄狄浦斯期，這個時期會產(chǎn)生俄狄浦斯情結(jié)，這一階段任務(wù)主要發(fā)展競爭與合作

4潛伏期（latent stage）6-12歲，這個時期的交往對象主要是同性。這一階段任務(wù)主要發(fā)展和同性之間的合作。

5生殖器（genital stage）12-20歲，青春期，性和性心理都發(fā)展逐漸趨于完善，最終準(zhǔn)備好生殖。這一階段，青少年開始真實的學(xué)習(xí)，如何合理地展現(xiàn)自己的力量。能競爭也能合作。

弗洛依德理論重點是在前三個階段，它認(rèn)為，一個成年人的性格心理都能在前6歲找到對應(yīng)。換句話說，就是一個人性格成年后都是在重復(fù)他在6歲前形成的行為或性格模式

咱們中國也有句老話，叫“三歲看大，七歲看老”，說的就是這個道理。

弗洛伊德更關(guān)注第三階段——俄狄浦斯期。即“弒父戀母情結(jié)”和“弒母戀父情結(jié)”，相信這個已經(jīng)廣為流傳，為大家所知了吧。

口欲期

口欲期主要概括為三句話：

1 嬰兒是通過口來滿足他需求的。嬰兒最重要的就是吃。如果經(jīng)常被餓著，那么他長大之后很可能是一個吃貨。

2 嬰兒是通過口來感知世界的。他們對任何他們感興趣的東西都會網(wǎng)嘴里塞。

3 嬰兒的嘴和母親的乳房具有無限的意義。嘴和乳房的關(guān)系是嬰兒和外部世界原初關(guān)系，時今后他與外部世界關(guān)系形成的基礎(chǔ)。

弗洛伊德后的精神分析主要是客體關(guān)系心理學(xué)。它們非常注重研究自體和客體關(guān)系的，所謂自體和客體，按通俗話來說，就是自己喝自己想要指向的仁義外部世界，可以是人，也可以是物，泛指一切外部世界。

而客體早期最初的關(guān)系就是母親。母親與孩子建立的關(guān)系會內(nèi)化到孩子內(nèi)心深處，成為他性格結(jié)構(gòu)。嬰兒的一切人性都會通過這個最初的母嬰關(guān)系展現(xiàn)。所以建立嬰兒和母親之間的良好關(guān)系非常重要。

現(xiàn)在很多醫(yī)院都提倡母乳喂養(yǎng)，提倡按照嬰兒需求隨時喂養(yǎng)，而非定時定刻的喂養(yǎng)。就是依據(jù)這個理論基礎(chǔ)。

固著和退行

弗洛伊德人格發(fā)展理論有兩個非常經(jīng)典的心理現(xiàn)象。

固著（fixation），也就是如果一個人在某一階段得到的滿足太少或太多，那么他的心理水平就會停留在這一階段。

退行（regression），這是說，如果一個人性格繼續(xù)往前發(fā)展遇到阻礙，就會退行道上一個心理發(fā)展階段。

先說固著。

一個人特別愛吃，可能就是固著在口欲期。當(dāng)然你得分清楚滿足食欲和滿足口欲的差別。餓了就吃飯，這是食欲；而那種就是特別嘴饞就是口欲。如果是一名真正的吃貨的話，會立馬就懂得的。

再來說說退行。我在自己和朋友的人生經(jīng)驗里發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象印證。

比如，很多人都有這種體驗，在寫文章時，一旦受挫，就特別想要吃東西。賈平凹就不止一次在文章中說，他寫不下去的時候，就會跑到廚房看看有什么吃的；連岳也是，寫了一會兒就想去冰箱里拿啤酒。很多腦力工作者抽煙也是這個道理。

寫文章是一個高級狀態(tài)，而在高級狀態(tài)受挫時，就會下意識地退行到口欲期滿足中，尋求安慰。

我有一個學(xué)習(xí)成績非常好的初中同學(xué)，他現(xiàn)在美國，他有一個特點就是一思考，就喜歡撕嘴唇皮。有時撕出血了，他還是會不停的撕。

動物界也有這種現(xiàn)象。例如貓有“踏奶”的現(xiàn)象。就是將它的兩只前爪搭在主人身上，以一種穩(wěn)定的節(jié)奏按來按去，嘴里發(fā)出“呼?！甭暋＿@是貓在小時候吃奶時，就需要用這種方式去擠媽媽的奶。

肛欲期

肛欲期主要兩句話來表達(dá)：

1 嬰兒的快感從口轉(zhuǎn)移到了肛門周圍。孩子控制大便時，會享受到自主控制的自戀感。

2 嬰兒對待糞便就是他對待金錢的態(tài)度。延伸開來，嬰兒對待糞便態(tài)度就是他對待他的創(chuàng)造物的態(tài)度。

3 大小便作為骯臟的排泄物，是具有情緒宣泄和施虐的含義

1歲之前，嬰兒吃的是媽媽的奶，糞便是不成形的。1歲之后，慢慢的斷奶，大便成形，這是他的第一個的創(chuàng)造物，他能自己控制它。這一階段主要是形成他的自主控制感的。

這個階段很重要的討論是該不該給孩子把尿。很多家長怕孩子尿褲子，會隔一段時間給孩子把尿，吹一聲口哨，孩子就尿。

按照精神分析的觀點，肛欲期的大小便訓(xùn)練，有一個關(guān)鍵：到底是大人控制，大人說了算；還是孩子控制，孩子說了算。把尿，就是一種大人說了算，長大形成他律。而包尿片，由孩子自己自然發(fā)展控制大小便，長大更容易成為一個自律的人。

關(guān)于第2點，在我個人的人生經(jīng)驗觀察中，發(fā)現(xiàn)很多例子印證。

我姐小時候，家里人都要出去干活，沒人看她，就把她一人鎖在家里。有一天，我媽干活回來，發(fā)現(xiàn)我姐在玩糞便，手里抓的到處都是。我媽后來為這事經(jīng)常內(nèi)疚了很久，經(jīng)常在家人的聊天中談起。后來我出生時，我媽再難也堅決要帶在身邊，不讓再發(fā)生這樣的事。

長大之后，我發(fā)現(xiàn)我姐非常善于理財和賺錢。各種投資房產(chǎn)，收獲不小，現(xiàn)在自然活的比較不錯。相比自己，我是承認(rèn)自己在這方面真的不如我姐。

經(jīng)常便秘的人，按照精神分析的觀點，是摳門，吝嗇的表現(xiàn)。不知道你們是否符合。

關(guān)于肛欲期第三點，負(fù)面情緒宣泄，常被心理學(xué)家視為排泄物的象征。孩子有時候尿床，就是在表達(dá)他們的不滿。動物也是，野獸看你不順眼時，就朝你撒了一泡尿。

性蕾期

這一階段，孩子的心理上，因為想贏得異性父母，可能會產(chǎn)生對同性父母產(chǎn)生競爭和嫉妒心。這是一個很經(jīng)典的三角關(guān)系，是復(fù)雜關(guān)系的源頭。

最好的處理方式：流動而不成為。意思是，讓孩子的本我，野性自然流動，不去壓制它，但也不回讓它獲得成功。

詳細(xì)說，讓孩子親近異性父母，自然表達(dá)。當(dāng)孩子對同性父母產(chǎn)生競爭和嫉妒時，不斥責(zé)壓制，但也不讓他們覺得他們贏了。

發(fā)展較好的孩子，會形成這樣的感覺：我可以盡情展現(xiàn)我的力量，也輸?shù)钠稹?/b>我可以表達(dá)我的競爭欲，我也可以接受別人的競爭欲，我們可以PK。我可以展示我的力量，也可以接受我的失敗，我還可以認(rèn)同對方的強大。

坦率的講，中國的孩子這方面確實沒有建立好競爭和合作的關(guān)系，不如西方，從NBA和CBA對比就能看的出來。NBA贏球了，球員那種慶祝勝利的動作，那種展現(xiàn)競爭的野性，很讓人感染，同時對手也非常尊重。而CBA贏球之后，慶祝動作很少，下意識的表現(xiàn)我是安全的，是無害的。不敢展現(xiàn)自己的力量，害怕競爭，害怕失敗，我想可能和東方文化這種強大的超我有關(guān)。

潛伏期

這一階段，一個人對異性的強烈欲望好像突然消失，反而表現(xiàn)得對同性更有興趣。整天是男孩和男孩一起玩，女孩和女孩一起玩。這一階段的主要任務(wù)是發(fā)展和同性合作的能力。

我記得那個階段，如果整天和女孩子一起玩，會被男生嘲笑和瞧不起的。男女同桌時，還會畫“三八線”。這都是潛伏期經(jīng)典的心理。

我還記得我小學(xué)二年級，學(xué)校六一兒童節(jié)表演，我們班級音樂老師編導(dǎo)了一節(jié)目，男生和女生一對一做舞伴跳舞。老師選我的時候，我感覺天像塌下來了，走上刑場的感覺，就感覺和女孩跳舞是一件莫大羞辱的事。有非常大心理障礙，想下次訓(xùn)練的時候逃學(xué)。最后自己死活不肯跳，后來音樂老師非常不高興，罰站了好幾節(jié)音樂課。

現(xiàn)在反思，自己后來談戀愛，和異性交往非常羞澀，放不開。包括工作后，和同齡異性同事相處也是比較有距離感。我想可能是自己那個內(nèi)心小孩固著在這個階段。

生殖期

生殖期，正好對應(yīng)著青春期。這一階段，性第二特征開始逐漸成熟。身體和力量，都在急劇地向成年人發(fā)展，發(fā)展不好的話，很容易成“殘酷青春”。

這個階段最好的應(yīng)對方式是提供一個抱持環(huán)境，能展現(xiàn)力量，也能懂得尊重別人。能競爭，能合作。

總結(jié)

弗洛伊德人格發(fā)展理論分為5階段

1 口欲期，0-1歲，嬰兒通過嘴來滿足需求，感知世界，他與母親乳房是一切關(guān)系的起點。這一階段主要任務(wù)建立信任。

2 肛門期，1-3歲，肛門是嬰兒快感中心，糞便是他的第一個創(chuàng)造物，嬰兒對它態(tài)度決定他對金錢，對他后來一切創(chuàng)造物的態(tài)度，也是他排泄負(fù)面情緒的象征。這一階段主要任務(wù)形成自主控制。

3 性蕾期，3-6歲，嬰兒會形成親近異性父母，嫉妒同性父母。他與父母的三角關(guān)系是復(fù)雜人際關(guān)系的基礎(chǔ)，影響著他的競爭和合作觀。應(yīng)采取流動而不成為，讓他自然表達(dá)親近異性父母，對他嫉妒同性父母，不打壓，也不讓他覺得贏了。

4 潛伏期，6-12歲，交往對象為同性對象，這一階段任務(wù)形成和同性合作的關(guān)系

5 生殖期，12-20歲，在真實世界展現(xiàn)自己力量，鍛煉自己的競爭和合作關(guān)系。

另外有兩個經(jīng)典的心理學(xué)現(xiàn)象：固著和退行

固著，是一個人在這一階段得到滿足太多或太少，心理發(fā)展水平就停滯在這一階段。

退行，是一個人在高級階段受挫時，退回到上一低級階段尋求滿足的現(xiàn)象。

個人感想

弗洛伊德心理學(xué)派叫精神分析學(xué)派。精神分析在現(xiàn)代心理學(xué)知識大廈里面位置有點尷尬和微妙。有點像中醫(yī)面對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)。里面有大量的論斷是通過洞察大量案例得到的不可證偽的知識。也就是說它不是用那種可重復(fù)的實驗，可以驗證的知識。用嚴(yán)格的科學(xué)精神來驗證它，它是科學(xué)么？它還真不敢說。所以它是一種以非科學(xué)的人類知識探索形式。

因為人類精神，世界上沒有可靠的科學(xué)方法，要想認(rèn)知人類深層的那些精神現(xiàn)象，只有靠大量臨床觀察，判斷，自己總結(jié)一套學(xué)說。所以它說的結(jié)論到底是否正確，是否有道理，要保持一個審慎的態(tài)度。這么說，它相當(dāng)于多了一個我們看待我們精神世界的角度。所以文章中舉的個人經(jīng)歷的例，也許帶有偏頗，不是很嚴(yán)格意義上的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

但我個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些東西其實是一個覺知的過程，是一個不斷探索我不知道我不知的區(qū)域。探索過程中得到的洞察和結(jié)論，由各位自己判斷。