初識(shí)不知曲中意
? ? ? 2018年三月，被分到縣城外的鄉(xiāng)村學(xué)校，一切步入正軌后看著課表，帶的課程有“快樂書法”和“少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”當(dāng)時(shí)有些慌亂，自己在書法和網(wǎng)絡(luò)方面本就欠缺，怎么可以帶好孩子呢，慌忙從網(wǎng)上下載教案和實(shí)錄課打算學(xué)習(xí)一番，直到當(dāng)?shù)亟逃纸o了我“金塔164劉曼影”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，我的互加和青椒之旅正式開始了，原來在互加中，我和孩子們一樣都是學(xué)習(xí)者，有互加團(tuán)隊(duì)為我們精心準(zhǔn)備的課程，我只需要帶領(lǐng)著孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在聽已是曲終人
1. 快樂書法
? ? 我和孩子們一樣，每周二第三節(jié)課，早早打開教師大屏幕，拿出書法本開始我們的書法之旅，課堂上老師糾正我們握筆姿勢(shì)、坐姿、字體的起筆和落筆順序。課堂上孩子們總愛讓我搶麥，他們說想讓全國小朋友聽到我們的聲音、看到我們的笑臉，當(dāng)然我們也搶麥成功了。就這樣我們認(rèn)真學(xué)完每一節(jié)課。孩子們的寫字習(xí)慣有了很大改善，是“互加”改變了我們，不由得說愛你。
2.少年派網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
? 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課是孩子們最喜歡的課程之一，每周我進(jìn)教室孩子們?cè)缭绲陌寻迕娈嫼?，每個(gè)人桌子都收拾的非常干凈，聽完網(wǎng)絡(luò)課我們還有二十分鐘的時(shí)間，把老師布置的作業(yè)做完，我會(huì)帶著他們做游戲，有時(shí)猜謎語、有事表演節(jié)目、有時(shí)現(xiàn)實(shí)搶答今天網(wǎng)絡(luò)課程的主要內(nèi)容。孩子們回答不正確我們有自己的“懲罰方式”-做鬼臉，全班的同學(xué)都笑了，我們才算通過。孩子們的笑是天真無邪的，打心底流露的開心，付出再多也是值得。
3.感恩藍(lán)絲帶
因?yàn)槿路菸也偶尤牖ゼ樱枚嗷顒?dòng)沒帶孩子們進(jìn)行過，所以趁著“母親節(jié)”我們也進(jìn)行了感恩活動(dòng)“感恩藍(lán)絲帶，感恩母親節(jié)”。活動(dòng)上我?guī)е⒆觽兠咳俗鲆粡堊８ＹR卡，全班同學(xué)相互幫助，相互學(xué)習(xí)、最后活動(dòng)圓滿成功了，把祝福寫在卡片上、回家送給自己最愛的親人，有的孩子說“媽媽，讓我把愛送到你的心靈，謝謝你把我們養(yǎng)大”；還有的孩子說“媽媽，謝謝你用生命陪伴我，我愛你”…看到孩子們對(duì)母親的祝福我深深的感動(dòng)，他們長大了懂事了，互加教會(huì)了我們感恩，讓我們的愛延續(xù)。
4.誦讀力量
? ? 學(xué)習(xí)了青椒課程“誦讀的力量”我被感動(dòng)、被震撼，想到李澤華老師的“留萬千孤文于寂靜，不如放聲朗讀，品縱橫文豪而沉默，不如放聲朗讀，讓一切的卑微腐朽都死亡在真實(shí)的感觸里朗讀吧！讓一切的神圣偉大都屹立在放聲的歌頌中朗讀吧，因?yàn)槔首x，是一種力量！”我更是不能抑制內(nèi)心的感動(dòng)與激動(dòng)，我想把感動(dòng)傳給每一個(gè)人，把誦讀的力量延續(xù)下去，就利用了一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間，在班里舉行了“誦讀力量專題”每個(gè)孩子都聲情并茂的給大家讀了一篇自己喜歡的文章，全班同學(xué)一起點(diǎn)評(píng)，一起討論，這節(jié)課同學(xué)們開心極了，他們也被自己震撼了，謝謝互加給了我前進(jìn)的方向，讓我知道怎么碰觸孩子的內(nèi)心，怎樣帶著他們一起探索未來的世界。
5.少年中國說
5.12大家一起緬懷汶川大地震，一起詮釋生命的意義，身為老師我有責(zé)任和義務(wù)把生名的意義詮釋給我的孩子們勉勵(lì)他們，即使遇到再大的困難、我們也要繼續(xù)前行，我們舉行了“少年中國說”專題活動(dòng)，少年富責(zé)國富、少年獨(dú)立責(zé)國獨(dú)立、少年自由責(zé)國自由…少年是未來的希望，一定要讓他們更加自信更加知道自己的責(zé)任，不僅活在當(dāng)下更應(yīng)繼承老一代的光榮傳統(tǒng)，我們需要在陽光下自由的奔跑，鍛煉出強(qiáng)健的體魄。中國獨(dú)立在少年。孩子們的朗讀感動(dòng)了我、孩子對(duì)梁啟超先生的話也感動(dòng)了我，他們說：“梁爺爺你放心，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明中國少年強(qiáng)”這次的滿眼淚花不是委屈，是倔強(qiáng)，是看到國強(qiáng)少年強(qiáng)的安全感，是看到少年強(qiáng)則國強(qiáng)的幸福感。
6.5.20為愛奔走
5.20號(hào)這一樣，是特殊的一天，互加計(jì)劃推出“520為愛奔走”行走步數(shù)記錄。我?guī)е⒆觽円策M(jìn)行了我們的主題活動(dòng)“520為愛奔走，大聲說我愛你”孩子們每人在卡片紙上寫出了對(duì)父母的愛、對(duì)朋友的愛、對(duì)老師的愛，愛就要大聲說出來，愛就要傳遞下去，看到孩子們寫在卡片上的話語，我覺得這次的活動(dòng)太值得了，他們懂得了愛要表達(dá)，懂得了自己父母的不易、更懂得了體諒父母認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)可愛的笑臉害羞的說出我愛你時(shí)，我看到了他們的勇敢、看到了他們的勇氣，好多孩子是第一次說我愛你，謝謝你互加計(jì)劃，是互加，讓我們有了勇氣說愛你。
回眸已定共余生
? 很慶幸，在剛步入工作崗位就遇見了“互加計(jì)劃”，遇見了“青椒課程”雖然僅有三個(gè)月，雖然自己多有不足，雖然每次活動(dòng)沒有那么精致的計(jì)劃，但是孩子們的笑臉讓我覺得這些事情很有意義，愛就傳遞下去，愛就要勇于表達(dá)?！盎ゼ印弊屛叶昧朔窒?，以前的我不愛分享自己的故事，怕班門弄斧，怕太多評(píng)價(jià)的聲音，朋友圈半年甚至一年都不會(huì)有動(dòng)態(tài)，是“互加”改變了我，是“青椒”教會(huì)我成長。現(xiàn)在的我勇于表達(dá)，即使劣跡斑駁、即使用語不當(dāng)，我也邁出了勇敢的一步。
? ? “互加”教會(huì)了生活要有正能量，“青椒”教會(huì)了春暖花開努力做自己就是幸福。我相信并且堅(jiān)信，在教師路上只有“你們”我不孤獨(dú)，只要有“你們”我便有了底氣。有了“你們”我知道了“厚積而薄發(fā)”的智慧人生。
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