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? ? ? ? 教練型父母之箭

站在教練位置縱觀孩子的成長過程，與孩子建立親和、信任

一、每日合約

從孩子的視角去看待問題

1.體驗：通過運動、玩耍、講故事等方式建立身體安全，引導孩子正確管理情緒。

2.行動：擁抱、輔導、設立邊界。

3.價值：建立規(guī)則，兼顧身體的安全、情緒的安全，培養(yǎng)興趣愛好。

二、20年合約

從你和我的視角去看待問題

1.體驗：培養(yǎng)孩子提高能力、自信心、勇氣，引導孩子自主明確人生規(guī)劃。

2.行動：通過平衡輪等方式讓孩子了解自身所具備的能力以及為完成目標所欠缺的能力，引導孩子建立正確的人生價值觀。

3.價值：人生方向清晰，自信、獨立。

三、系統(tǒng)合約

從“我們”的角度看待問題

1.體驗：系統(tǒng)化思維、生命的力量、愛的喜悅。

2.行動：感恩，寬恕，原諒，愛與奉獻。

3.價值：內(nèi)在豐盛，人格獨立，內(nèi)心自由而完整的人。

最終父母與孩子一同慶祝有這樣的完整人生。

PS：每日合約、20年合約、系統(tǒng)合約相互間存在遞進的關系，每一個合約都是下一階段的基礎；存在互相影響的關系，有時會根據(jù)下一階段的合約會反過來調(diào)整一些目前工作的細節(jié)。

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