一、感受

在不知不覺中，《兒童紀(jì)律教育》這本書已學(xué)到了的第五章。在這樣一個(gè)特殊的疫情假期中，能夠靜下心來，去學(xué)習(xí)有關(guān)教育的內(nèi)容，還是蠻重要的，它讓我們的心不再浮躁，也減少了與孩子之間發(fā)生的一些情緒問題。感恩親愛的菲菲園長！

二、新知

1.幼年時(shí)，父母高質(zhì)量的陪伴對(duì)孩子來說非常重要。當(dāng)馬老師在講述她的媽媽的故事的時(shí)候，我是熱淚盈眶，感覺到她的媽媽很偉大，她的媽媽不但要撫養(yǎng)三個(gè)孩子，照顧兩個(gè)年邁的老人，還要還高利貸，即便在這樣艱難的環(huán)境下，她還能夠給孩子們講笑話，講故事，抽出時(shí)間去陪伴孩子，以至于馬老師，這么大了，回憶媽媽的這些事情的時(shí)候還能感覺到童年時(shí)媽媽帶給自己的溫暖和關(guān)愛。

2. 有些事情，比如陪伴這件事情，不是我們不能，而是我們不想，是我們內(nèi)心在抗拒，不愿意去做這件事情。我覺得馬老師說的這句話特別正確。

3.珍惜和孩子在一起的時(shí)光。當(dāng)孩子跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們往往不去珍惜，孩子會(huì)慢慢的長大，直到有一天，她的手不愿意讓你再牽了，他不愿意把手再搭在你的肩膀上了，他結(jié)婚了，有了妻子，有了他的孩子……我們和孩子在一起的時(shí)光屈指可數(shù)，因此，讓我們珍惜和孩子在一起的美好時(shí)光吧！

三、行動(dòng)

珍惜和孩子在一起的時(shí)光，抽出時(shí)間高質(zhì)量地陪伴孩子。