前幾天，有人要我開高效學習的方子，這下可把我難住了。高效學習的方法是有，高效學習的方子，我還真開不出來，哪有什么醫(yī)生開一個藥方，包治百病的。即便是有，你也得按照醫(yī)生的叮囑，按時堅持服藥才有效果。

? ?最近跬步的小伙伴都在讀斯科特揚的《如何高效學習》。在這本書里，他提到了一個重要的方法：尋找知識之間的聯(lián)系，進行整體性學習。

? ?這就說明了，為什么學習學得好的同學總是試圖尋找知識之間的聯(lián)系，而學習學得慢的同學靠死記硬背。

? ?什么意思？我舉一個最簡單的例子。我只跟我說師父說過一次，我是寧鄉(xiāng)人，他就記住了。他跟我說他是天水人，說了無數(shù)次，我才記住。

? ?有一次他要出差，路過我的家鄉(xiāng)，他說要去那附近時，我很驚訝，我只說了一次，他居然就記住了。我說他記性很好。他解釋說是因為當我跟他說寧鄉(xiāng)二字的時候，他想到了劉少奇也是寧鄉(xiāng)人，然后進行關(guān)聯(lián)。

? ?我記住了他是天水人，后面我也是用的關(guān)聯(lián)法?！^伊人，在水一方。指的就是天水地界?！懊嫠艺f時也解釋過，我也沒去關(guān)聯(lián)，后面關(guān)聯(lián)后，我很快就記住了。

其實知識與知識之間是有聯(lián)系的，沒有什么獨立的知識點。每一個知識，每一門知識都不會單獨的存在，都是相關(guān)聯(lián)的。

? ?用一個書里的比方，他說，有人問愛因斯坦，相對論是什么呀？愛因斯坦說，你在美女旁邊，坐一個小時感覺就像一分鐘。如果夏天你在火爐旁邊坐一分鐘，你就像坐了一小時一樣，這就是相對論。

這叫什么呢？這就叫做從學科內(nèi)部跳出來形成關(guān)聯(lián)，與我們的生活形成關(guān)聯(lián)，讓我們自己更加能夠理解，當我們把越來越多的關(guān)聯(lián)，聯(lián)系在一起之后，你會發(fā)現(xiàn)每一門知識間的間隔，每一門知識間的壁壘都會被你打破，當你打破的越多，你的學習的效果就會越來越好。

? ?相互關(guān)聯(lián)，也可以把它看作為：“用你新學的知識去關(guān)聯(lián)你的舊知識?！碑斈銓W到一個新知識的時候，你在腦海里搜索一下，看看這個新知識與你曾經(jīng)學過的舊知識有哪些關(guān)聯(lián)，是一樣呢？還是差不多，相同的在哪里，不同的在哪里，它們之間的差異在哪里。這樣你學的東西就會越來越牢固。

? ?你也可以把新學到的知識分門別類的放到你的腦海中。比方剛才學到的那個知識是在那個知識點下面的，是哪個父系，那個子系的。這樣可以讓你腦海中的知識網(wǎng)越來越牢固，這也是搭建你知識架構(gòu)的時候。

? ?你可能會說，在我們現(xiàn)實中的學習并不是這樣的，語文就是語文，數(shù)學就是數(shù)學。怎么到了這里，卻是整體的呢？

? ?那時候我們還小啊，所以老師們就把這知識掰開揉碎了一點點的來教的。還有在前面的工業(yè)時代，為了讓那些上班的工人更便于管理，于是就把學科掰開來教。那時候的工人，只要負責一個工種就好，只要把自己負責的工種做到極致就好。

? ?問題是現(xiàn)在是智能時代了，一個人的系統(tǒng)知識越全面越好，因為一個人不能只靠單純的知道某一技能就能做好現(xiàn)在的工作了。

? ?就拿社群運營來說，你要想做好社群運營，你需要學習的東西特別多。除了做好線上運營外，你還要會寫文案，還要會做設計，還要懂營銷、心理學、社會學等等。

? ?你是需要深耕你的專業(yè)領(lǐng)域，但是如果你的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W到一定的程度時，遇上了瓶頸的時候，你就需要考慮橫向拓展了，因為所有的知識與學科之間是錯綜復雜的。正所謂即便是你會了降龍十八掌，你也降不住天下所有的龍，所以還得學其他門派的功夫來互通與輔助。

? ?從這里可以看出為什么那些會閱讀，大量閱讀的學生，到高年級以后，他們的成績一直名列前茅，而且還學得也比較輕松。因為他們除了把老師教的知識學會了，他還拓展了其他的豐富的課外知識，所以才讓他們不管是在考試的時候，還是其他方面都如魚得水。

? ?在書里又講到了年輕時的物理學家尼爾斯爾，考試的時候，老師要他用各種方法來回答【怎么用一個氣壓計去測量建筑物的高度？】，我想他是閱讀了大量的書，學了很多不同的方法，所以他才能運用自如的解答老師說的這道題，最后老師也給了他高分。

? ?要想高效學習，你還是要大量的閱讀，攝入不同的知識。不管你是在做閱讀的時候，還是在學習的時候，你腦海里的知識越全面越好，這樣當你接觸其他的知識的時候，你才能調(diào)動腦海里的知識解析它。你的知識越豐富，解析的速度越快。正所謂，你腦海的知識越多，理解的速度越快，學習的效率也會越高，這是一個良性循環(huán)。當你進入到良性循環(huán)的時候，你也進入到了學習的快車道。

? ?就拿我們跬步這一期的四本書來舉例。這一期有小說《皮囊》、學習力《如何高效學習》、溝通力與演講的《即興演講》，還有管理學的《贏》，這四本書對我來說，讀起來的時候都很容易。為什么呢？

? ?從小讀小說讀到大，你說我腦海里有沒有相對應的知識來解讀《皮囊》？閱讀的速度是否會比別的書更快，另外，小說中的故事情節(jié)比工具書更容易吸引我去閱讀。

? ?再來說說《如何高效學習》，我是老師，經(jīng)常研究的就是如何讓學生們更輕松、更容易學習。平時自然也讀了不少類似的書，而且老師就是專門研究這個的，在這方面的基礎(chǔ)也不少?！度绾斡行У貙W習》中有一些我無法理解的詞匯，但我可以和其他相關(guān)的書籍融會貫通，并且可以快速地閱讀與理解。外加老師的解釋，我懂了很多。

? ?接下來就是《即興演講》，去年我研究了最少有8個月的溝通力知識，所以我在讀《即興演講》的時候，里面大量的知識我都學過，所以讀起來也十分輕松。

? ?最后就是管理學《贏》，這本書才讀了幾十頁，還沒讀完，但是讀的時候也是很愉悅，沒有覺得有多難啃。

? ?在讀《贏》的時候，我讀到了陳春花老師寫的《經(jīng)營的本質(zhì)》的影子。前幾天，我?guī)煾父艺f，《贏》就是《經(jīng)營的本質(zhì)》的拓展版，而且這兩本書都是我?guī)煾竿扑]的。

? ?如果是以前，我是讀不下去的。在過去的一年當中，我們跬步的講書人王云強老師一直在跟我們講管理的書，我也是跟著他一起讀管理的書，我現(xiàn)在才能讀得下去。因為你一直有輸入相關(guān)的知識，腦子里逐漸搭起了相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)，所以你讀的時候才沒有那么地為難。

? ?那我現(xiàn)在是不是讀什么書都能讀得進去呢？不是的。上一期王云強老師帶我們讀世界歷史書《槍炮、病菌與鋼鐵》，這是我第一次讀世界歷史，讀得我真的是相當?shù)仄D澀，我要調(diào)動我的毅力，我才能集中精神讀下去 。

? ?去年我讀了一本腦科醫(yī)生寫的書，我除了知道多動癥兒童不是天生就是喜歡多動，是因為他們體內(nèi)少了一種物質(zhì)，可以通過口服補充。我還知道經(jīng)常喝酒抽煙抽大麻的人，腦子會變得跟不碰這些東西的人不一樣，他們的腦子里真的會有洞，其他的，我一點都沒看懂。因為我腦子里對于腦科學的知識是少之又少，我調(diào)不出任何知識來解釋我眼睛掃的到的書上的知識。

? ?從以上的例子當中，不知道你有什么收獲？我們想要高效學習，高效閱讀，除了需要知道高效學習與閱讀的方法之外，還需要良好的基礎(chǔ)對嗎？當你使用了正確的方法，再加上大量的閱讀后，你的學習效率自然就上去了。

? ?如果你不知道從哪里開始？我建議你就從你工作相關(guān)的領(lǐng)域開始，找10-100本你工作領(lǐng)域相關(guān)的書，認真用心把它讀完。到那時候，你的閱讀能力、理解能力就上去了，你要是把在書里學到的知識再運用到工作當中，那就更完美了。

? ?知識是錯綜復雜的，不是獨立的個體，有時候一個知識點可以在這里用，也可以在那里用。也就是說它可以進行遷移和互通的，當你專攻的領(lǐng)域攻透了后，你再去學習其他的領(lǐng)域，也會如魚得水。

? ?如果你想要更加詳細的學習方法，歡迎點擊下面的體驗卡，來聽不器老師講解《如何高效學習》。在跬步，不器老師每月會給我們分享一本關(guān)于如何學習或者閱讀的書，他會幫助我們養(yǎng)成好的學習習慣。歡迎加入跬步。

? ?加油吧！堅持閱讀，堅持學習，相信你很快就能沖破瓶頸，達到你想要的高度。