上周四的信息技術(shù)課，感覺信息量很大，老師的語速有點快，就想著有空了再復習一下這節(jié)課。
今天早上晨練回來，找到這節(jié)課，認認真真地看起來。
我感興趣的內(nèi)容有以下幾個方面：
1、拍圖識花草。這個好玩，經(jīng)常見過一些不知名的小花，小草，用這個也可以防止上當受騙。
在微信小程序中一找到，發(fā)現(xiàn)這里別有洞天，好東西真不少啊，哈哈，淘到寶了。點開花草識別――拍照――默認自拍，和小程序開個玩笑吧，自拍一下，只見它掃啊掃，最后說我是椰子，笑死人了，再來一次，又說我是文冠果，沒見過這種果實，感覺比椰子優(yōu)雅點兒，就它吧。
再對著衣柜上的荷花拍，它認出來了；跑到陽臺上，把這些花花草草一一檢驗：蘆薈，對！綠夢，對！吊蘭，對！幸福樹，對！落地生根，對！還有那個居然是叫玉樹，我以為它是玻璃翠呢。啊，啊，太神奇了，好興奮啊，我算是又有個新武器了！
2、家庭云監(jiān)控，讓我大概明白他們拍在花開的過程，流云的動態(tài)，小雞出殼是怎么回事了。
還有一個想法，就是在農(nóng)村因為煤氣中毒而死亡的情況每年都有，能不能發(fā)明一種儀器，當一氧化碳濃度達到臨界點時報警，給人以警示，以減少不必要的死亡？
3、文字識別技術(shù)。對于我們來說太有用了。以前經(jīng)常會出現(xiàn)我們想要的內(nèi)容出現(xiàn)在百度文庫里邊，不讓下載，只能截圖，不能編輯，很痛苦，現(xiàn)在好了，可以用拍照識字的小程序，來解決這個問題。剛才從課本上拍了一點，來，演示一下。
歷屆名家? ? 引領教育健康發(fā)展”為宗旨，憑? ? 論壇增光添彩，更是對教育事業(yè)的? ? 軍? ? 江亭、周正、盧志文、陳康金、田寶? ? ? 定新、陳輝? ? 瑞芳、任勇、石毓智(新加坡)? ? 高金英、唐江澎、牛元平、凌權(quán)貞、? 建民、 萬明春、喬榮凝、胡新顫、吳!
這個功能好強大啊，算是淘到的又一件寶貝吧。
第四點就是云盤了，以前就聽說有人用過這個，一直沒有下載，今天聽完課，試試這個。下載百度云盤，自己原來賬號，只需要登錄就可以了，把手機里的一些圖片顯示傳上去，熟悉一下操作流程，確實是方便、快捷，咳，咳，u盤生產(chǎn)廠家又該要哭暈在廁所啦！
還有前天學習的思維導圖，早就知道這個名字，也經(jīng)常看見有老師用，特別是巍巍老師班的學生也在用，做的還特別好。這聽的小打卡作業(yè)是這個內(nèi)容，被逼無奈，加班加點研究了一把，沒有別的老師制作的那么精美，也算是先起步了吧。
聽課學習，不僅僅能學習到一些先進的技術(shù)，更重要的是學到了一些先進的理念，了解教育方向，抓住青春的尾巴，跟上時代的脈搏，別被甩的太遠。
