我有個(gè)朋友，跟孩子玩游戲，孩子扮演老師，大人都扮演學(xué)生，孩子的規(guī)則是學(xué)生都不可以動(dòng)。

于是孩子拿著書(shū)在給“學(xué)生”們講課，她看孩子低頭看書(shū)就從一個(gè)椅子挪到另外一個(gè)椅子，孩子抬頭發(fā)現(xiàn)“學(xué)生”的位置變了，很生氣，又強(qiáng)調(diào)了一次學(xué)生都不能動(dòng)，她說(shuō)沒(méi)有動(dòng)。然后孩子又低頭看書(shū)，她又挪到了別的地方（可能是坐著不舒服），孩子抬頭發(fā)現(xiàn)位置又變了，又說(shuō)：“學(xué)生都不能動(dòng)”，她說(shuō)：“沒(méi)有動(dòng)。”

我當(dāng)時(shí)真的對(duì)朋友說(shuō)：“你的孩子只是小，他不是傻?！?/p>

這個(gè)媽媽的做法對(duì)孩子會(huì)有幾個(gè)影響：
1、作為權(quán)威者撒謊，不誠(chéng)實(shí)，會(huì)讓孩子覺(jué)得撒謊這個(gè)事情是個(gè)小事，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)撒謊，并且不會(huì)覺(jué)得這是個(gè)嚴(yán)重的事情。而且因?yàn)槟阌腥鲋e的先例，當(dāng)你去教育他的時(shí)候也就沒(méi)有了權(quán)威可言，孩子會(huì)覺(jué)得荒謬。反過(guò)來(lái)想，一個(gè)經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)謊的人要求自己不說(shuō)謊，你是何種感受呢！

2、孩子會(huì)對(duì)你失去信任。因?yàn)槟阌姓f(shuō)謊的經(jīng)歷，他會(huì)在任何不想聽(tīng)你說(shuō)話的時(shí)候用這個(gè)理由說(shuō)服自己不去相信你。

3、讓孩子判斷能力減弱。像我上面說(shuō)的這個(gè)小游戲，如果這個(gè)孩子還很小，三歲以內(nèi)，你說(shuō)你沒(méi)有動(dòng)，他有可能真的會(huì)信，那么那就會(huì)懷疑自己是不是看錯(cuò)了，一次兩次三次，他就會(huì)失去判斷力，從而開(kāi)始懷疑自己。那些沒(méi)有主見(jiàn)的孩子就是自己的判斷被一次次否定而導(dǎo)致不敢判斷，因?yàn)榭偸清e(cuò)的，他不知道自己的判斷應(yīng)該是什么

你的一個(gè)小小的自己都不覺(jué)得重要的謊言，對(duì)孩子的影響在一次次疊加之后就是巨大的，這就是言傳身教，所以身為父母，就要更加規(guī)范自己的行為，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，更為自己負(fù)責(zé)。

孩子使我們成長(zhǎng)！