《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》被譽為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的圣經(jīng)，作者拉姆查蘭。

總序中強調(diào)：“人力資源是第一資源”，其中領(lǐng)導(dǎo)人才和接班人的培養(yǎng)更是未來十年企業(yè)家最大的挑戰(zhàn)之一。當(dāng)前中國企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)方面比較薄弱，嘗試用知能愿模型表述下徐中博士的解釋：1、知-企業(yè)不知道領(lǐng)導(dǎo)梯隊的重要性，人到用時方恨晚，2、能-領(lǐng)導(dǎo)重視，但無人才認(rèn)知，培養(yǎng)觀念落后，無人做，做不成“勝任力模型”等系統(tǒng)體系。3、愿-不愿意投入，將就著用，揠苗助長；或者重事輕人，業(yè)務(wù)第一。徐中博士通過對各行業(yè)卓越集團(tuán)的研究、調(diào)查結(jié)果強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)梯隊的重要性。并提出領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的三個層次：1、領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)的體系模式，2、領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)的系統(tǒng)方法，3、領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)的實戰(zhàn)工具。

相對于總序的宏觀層面，陳春花教授在推薦序中從點切入，指出能力與崗位的匹配，特別是各層級管理者的能力與崗位的匹配，是從未解決的老問題。而作為遠(yuǎn)比資本更為稀缺的各層級管理人才的培養(yǎng)和發(fā)展，是基礎(chǔ)性管理的重中之重，理應(yīng)先行一步。本書的“領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型”將從員工成長為首席執(zhí)行官的管理歷程分為六個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段，1、個人貢獻(xiàn)者-一線經(jīng)理，2、一線經(jīng)理-部門總監(jiān)，3、部門總監(jiān)-事業(yè)部副總經(jīng)理，4、事業(yè)部副總經(jīng)理-事業(yè)部總經(jīng)理，5、事業(yè)部總經(jīng)理-集團(tuán)高管，6、集團(tuán)高管-首席執(zhí)行官，每一階段都附帶需要掌握特定的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念，為我們提供了一整套工具。

第一章作者總述了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個階段及相應(yīng)該提升的技能，機遇與挑戰(zhàn)，并指出充分了解各個階段，揭示每個層級領(lǐng)導(dǎo)力問題并解決后的對于團(tuán)隊的巨大幫助和領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型創(chuàng)造的巨大價值。

二到七章分別從背景、相關(guān)人員心理、轉(zhuǎn)型期重要工作、案例、方法、常見問題全方位剖析各個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段的相關(guān)事項。

八到十四章主要針對模型進(jìn)行復(fù)盤，并基于已定的七個層級固定崗位職責(zé)，設(shè)立績效標(biāo)準(zhǔn)，開展繼任計劃等一系列后續(xù)工作，并提供相關(guān)輔助工具及輔導(dǎo)建議。（我基于框架猜的，等看完了再更新描述）。

今天主要看了本書的序言及相關(guān)框架，理論明確，結(jié)構(gòu)清晰，體系完善，值得研讀。