盧朝霞+趙玲班+第1周第1次作業(yè)

作業(yè)

A1:回憶過去

昨晚和朋友一起吃宵夜,12點(diǎn)回家,老公很生氣認(rèn)為我沒有注意到安全問題,和他爭執(zhí)起來。最后誰也沒有說服誰,大家都不開心。當(dāng)時我覺得不可理喻,12點(diǎn)不算晚吧!哪里會存在安全問題呢?我希望能給予彼此更多獨(dú)立的空間,兩個人在一起只是交集,希望他能理解每個人都有不同的認(rèn)知,允許不同看法的存在。后來,我也冷靜思考了一下,他有這樣的想法源自于他對我的愛和關(guān)心,如果他對我不聞不問,可能我會更難受。他的出發(fā)點(diǎn)是好的,只是我們在表達(dá)自己關(guān)心的時候語言有點(diǎn)偏激,造成了對方的不愉快。

A2:今后的相處中,肯定會有類似的摩擦發(fā)生,希望自己能夠冷靜地去分析對方的出發(fā)點(diǎn)是什么,我們想要得到的是什么。我應(yīng)該把內(nèi)心的感受告訴他,并和他一起尋求一種良好的溝通方式,讓彼此都感受到對方的愛。

【一階段·片段一】

R·閱讀原文片段

非暴力溝通強(qiáng)調(diào),感受的根源在于我們自身。我們的需要和期待,以及對他人言行的看法,導(dǎo)致了我們的感受。

聽到不中聽的話時,我們有四種選擇。

第一種是認(rèn)為自己犯了錯。例如,有人氣憤地說:“我從沒有見過你這么自私的人!”這時,我們可能會自責(zé):“哦,我沒有考慮別人的感受,真是太自私了?!边@會導(dǎo)致我們內(nèi)疚、慚愧、甚至厭惡自己。

第二種是指責(zé)對方。這時,我們也許會駁斥對方:“你沒有權(quán)利這么說!我一直都很在乎你的感受。你才自私!”在爭吵時,我們一般會感到憤怒。

第三種是了解我們的感受和需要。這時,我們可能會發(fā)現(xiàn)我們有些傷心,因?yàn)槲覀兛粗匦湃魏徒蛹{。

第四種是用心體會他人的感受和需要。這時我們也許就會想:“他傷心可能是因?yàn)樗枰w貼和支持?!?br>

通過了解我們的需要、愿望、期待以及想法,我們不再指責(zé)他人,而承認(rèn)我們的感受源自自身。

I·拆書家講解引導(dǎo)

感受的根源,在于我們自身。他人的言行也許和我們的感受有關(guān),但并不是我們感受的起因。感受根源于我們自身的需要。

我們有自由選擇自己應(yīng)對外界的權(quán)利,也要為自己的內(nèi)心和行為負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé),并不是沉重、負(fù)擔(dān)的意思;負(fù)責(zé),是將最終解釋權(quán)掌握自己手上。

舉個例子:

甲:你昨晚沒來,令我很失望。

乙:昨晚你沒來,我很失望,因?yàn)槲蚁牒湍阏f一些煩心事。

在上面的例句中,甲認(rèn)為,她的感受是由他人的行為引起的。而乙認(rèn)為,她感到失望,是因?yàn)樗脑竿麤]有得到滿足。

我們可以通過“我(感到)......因?yàn)槲?.....”,這種表達(dá)方式來認(rèn)識感受與自身的關(guān)系。

A·學(xué)習(xí)者拆為己用

按照“事實(shí) + 我(感到)......+因?yàn)槲摇?..”的句式,來造句??纯凑鎸?shí)的自己是什么樣子的。

這個段子是《非暴力溝通》書中一個經(jīng)典的片斷,它告訴我們,任何一種感受(情緒)發(fā)生,都包括三個部分,四個層面。

三個部分:

1.事實(shí)部分:

2.感受部分

3.內(nèi)心的期待部分。

四個層面:

一,被情緒感受綁架的層面,大腦使用的是感性(事實(shí)發(fā)生后。)

二,大腦脫離感性層面。(說出感受之后)

三,大腦恢復(fù)到理性層面(思考得出自己的期待是什么)

四:行動層面。(通過思考,開始行動,如何滿足自己的期待)。

如何完成今天的作業(yè)呢?

A1:回憶過往

第一步,

大家在工作,學(xué)習(xí),生活中,與人溝通的過程中,是否有強(qiáng)烈情緒發(fā)生,如:憤怒,生氣,懊悔,心痛,開心,愉悅。把事情的前因后果寫出來。

第二步:

說出當(dāng)時的情緒感受。

第三步:

理性思考,情緒背后,你的期待是什么,是什么期待沒有達(dá)到,造成了現(xiàn)在的感受。

第四步:

如何才能達(dá)成自己的期待呢?(具體做法)

A2? :今后怎么用?

非暴力溝通的基礎(chǔ)是愛。沒有愛,就不會有期待,也不會產(chǎn)生感受。利用事實(shí),感受,期待三步去表達(dá)愛,傳遞愛,營造親密關(guān)系,達(dá)成幸福生活,具體如何在行動層面去運(yùn)用今天的知識呢!把知識變成能力呢!

開始一個非暴力溝通吧!制定目標(biāo),SMART原則。你將收獲。

1.耹聽自己。

2.聆聽他人。

3.表達(dá)愛。

4.達(dá)成期待。

事實(shí)+感受+期待=愛

事實(shí)+感受+期待+要求=請求

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