最近書荒，實(shí)在是不知道看什么書，所以看到別人推薦了下，感覺封面寫的神乎其神，就來看了下，還好能堅(jiān)持看完。反正針對(duì)家有學(xué)生的家長，我覺得可以將這些理念以及一些習(xí)慣貫穿在教育孩子的過程中。
輸入：
1、【帶著目的，追求精準(zhǔn)，這樣效率更高】，用什么學(xué)什么，不做無用功。學(xué)習(xí)之前問一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后問問自己當(dāng)前所學(xué)是否有利于自己目標(biāo)的達(dá)成?！編е康模瑤е鴨栴}學(xué)習(xí)】
2、學(xué)習(xí)最本質(zhì)的東西，比如，學(xué)生的教材就是最本質(zhì)的東西，一定要多看教材。找到所學(xué)東西的本質(zhì)，關(guān)鍵方法論。
3、倒推思維（從結(jié)果倒推出問題，就知道所學(xué)的內(nèi)容了），針對(duì)問題專項(xiàng)學(xué)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)，做好夾心餅干（學(xué)前預(yù)習(xí)：把握度，不要變成超前學(xué)習(xí)，知道課堂上要關(guān)注的重難點(diǎn)、學(xué)中：把握目的性，關(guān)注疑問點(diǎn)、學(xué)后復(fù)習(xí)：做作業(yè)之前一定要復(fù)習(xí)，可以鞏固知識(shí)，增加做作業(yè)的時(shí)候信心）
? 注意【用結(jié)果倒推出目標(biāo)，目標(biāo)要具有落地性，可以指導(dǎo)行動(dòng)。拆解目標(biāo)，可用SMART來定目標(biāo)；緊盯目標(biāo)，拒絕借口】
選對(duì)學(xué)習(xí)資料，考試的話就是教材（透、全、串、多：不斷重復(fù)，多看）和考綱。適合自己的。堅(jiān)持持續(xù)性的學(xué)習(xí)。選擇資料可以看品牌（老品牌，大品牌，新銳品牌）、看口碑、親自試用。
跨行業(yè)學(xué)習(xí)：了解100個(gè)關(guān)鍵詞，聽3-5個(gè)專家談話，看3-5本專著
消化：
心態(tài)準(zhǔn)備：（1）擁有鈍感力，也就是抗打擊，別一蹶不振。堅(jiān)定前進(jìn)的方向。逃避式學(xué)習(xí)會(huì)讓自己有很多知識(shí)漏洞，一知半解。要想辦法搞懂，或者多學(xué)習(xí)幾次。可以采用“別人也這樣”的方式來勉勵(lì)自己。（2）無條件自信：學(xué)霸就是不偏科。扔掉畏難情緒，迎難而上補(bǔ)弱。
行動(dòng)部分：精準(zhǔn)自查，查出自己的漏洞。成績(jī)不穩(wěn)定的人就是有知識(shí)漏洞。要努力消滅一個(gè)個(gè)的知識(shí)漏洞。（1）源頭自查（清單自查）對(duì)著目錄（2）結(jié)果自查：對(duì)著考卷自查
注意：
一、從什么開始不重要，重要的是開始；把已知應(yīng)用到未知（學(xué)習(xí)好的技巧，用在學(xué)習(xí)不好的科目上）；
二、攻克難點(diǎn)，一次只專注一個(gè)；主動(dòng)探索，而不是被動(dòng)接受；排除空間和時(shí)間，以及瑣事上的干擾；一次只解決一個(gè)問題；
三、尋求外援【學(xué)習(xí)效果差，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度；努力學(xué)習(xí)，但是沒有突破；考前突擊提分；想要學(xué)習(xí)效果超過他人】明確尋找外力的目的和對(duì)的外力
輸出：
表達(dá)性輸出：費(fèi)曼讀書法，用自己的話，通俗易懂的講給沒有聽過的人，能讓別人聽懂（可以講給別人，也可以講給自己）
解題型輸出：有效刷題，不能刷太簡(jiǎn)單的，這是停留在舒適區(qū)，也不要刷太難的，不高效，且打擊積極性，要一點(diǎn)點(diǎn)的增加難度。專項(xiàng)刷題也很不錯(cuò)，針對(duì)某種題型，或者某個(gè)知識(shí)點(diǎn)（復(fù)習(xí)，刷題，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案總結(jié)規(guī)律，再刷題，總結(jié)答題模板）
提高考分，了解出題人的思維（研究真題，知道考的是什么），擁有強(qiáng)的得分技巧（學(xué)習(xí)參考答案：結(jié)構(gòu)和得分點(diǎn)和專業(yè)術(shù)語--看、答、修、答）。
考試輸出：
利用知識(shí)做事：學(xué)習(xí)完后至少用3次，舉一反三
刻意練習(xí)：目標(biāo)（專門在練習(xí)，而不是在玩）、突破（一點(diǎn)點(diǎn)突破自己能力邊界）、反饋
將學(xué)習(xí)與自己的夢(mèng)想聯(lián)系起來，這樣就擁有源源不斷的學(xué)習(xí)力。夢(mèng)想可視化，可以去想去的大學(xué)參觀；自我獎(jiǎng)勵(lì)，越學(xué)習(xí)越有動(dòng)力；
別迷戀自律，養(yǎng)成習(xí)慣才重要；（自律的有限性，決定了它的不可靠；得到-付出>0，提高得到，降低付出，養(yǎng)成習(xí)慣（固定學(xué)習(xí)時(shí)間，固定學(xué)習(xí)場(chǎng)所、固定學(xué)習(xí)方法）；）
干掉拖延：（1）接受誰都會(huì)拖延這件事，避免焦慮，導(dǎo)致內(nèi)耗（2）數(shù)123開始（3）干下去，先干2分鐘（4）先干難事，更高段位根治拖延（先干簡(jiǎn)單的事情，這本身就是種拖延，用1小時(shí)的痛苦換來6個(gè)小時(shí)的快樂，總比用1個(gè)小時(shí)的快樂換6個(gè)小時(shí)痛苦的強(qiáng)）
