? ? ? ?領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)是黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵。建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，是習(xí)近平總書記向全黨提出的帶有全局性根本性的重大課題。干部專業(yè)化能力建設(shè)是提升黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。

? ? ? ?堅(jiān)持嚴(yán)選優(yōu)育，增強(qiáng)干事本領(lǐng)。源頭入手選出“好苗子”，緊扣高質(zhì)量發(fā)展和干部隊(duì)伍建設(shè)需求，注重發(fā)揮干部專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)專業(yè)背景、特點(diǎn)專長(zhǎng)等，科學(xué)合理安排崗位。嚴(yán)實(shí)培訓(xùn)擰緊“總開(kāi)關(guān)”，結(jié)合實(shí)際做好前瞻分析，堅(jiān)持組織重點(diǎn)調(diào)訓(xùn)與單位日常培訓(xùn)互為補(bǔ)充，以黨政正職、新進(jìn)班子成員、關(guān)鍵崗位干部為重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)計(jì)劃、主題和內(nèi)容，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等方式，多層次、分類別地開(kāi)展專業(yè)能力培訓(xùn)。建立多崗位鍛煉、基層墩苗歷練、中心工作錘煉、急難險(xiǎn)重任務(wù)考驗(yàn)相結(jié)合的干部能力提升機(jī)制，大力實(shí)施“青苗計(jì)劃”，有計(jì)劃地選派優(yōu)秀干部到一線錘煉，推動(dòng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成。

? ? ? ?堅(jiān)持量才適用，樹(shù)牢選任導(dǎo)向。專業(yè)化能力提升不是孤立的工具性目標(biāo)。在理論表達(dá)上，專業(yè)化反映的是干部的“應(yīng)然”狀態(tài)，回答的是干部“應(yīng)當(dāng)做成什么樣”及其必要性，是干部專業(yè)化能力建設(shè)的價(jià)值依據(jù)。堅(jiān)持事業(yè)需要什么樣的人就選什么樣的人、崗位缺什么樣的人就配什么樣的人，把“學(xué)過(guò)、干過(guò)、管過(guò)”作為干部選拔任用的重要參考，著力提升各項(xiàng)工作專業(yè)化、專門化、精細(xì)化程度，切實(shí)提升干部隊(duì)伍整體的專業(yè)匹配度。突出干事創(chuàng)業(yè)用人導(dǎo)向，把專業(yè)化能力作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素養(yǎng)的重要標(biāo)尺，確保干部“用當(dāng)其時(shí)”。

? ? ? ?堅(jiān)持科學(xué)配置，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。管理行為是在特定意識(shí)支配下的價(jià)值實(shí)現(xiàn)活動(dòng)，既要注重“如何管理”，也要講求“為何管理”，是工具理性和價(jià)值理性的結(jié)合。構(gòu)建“知事識(shí)人”干部工作體系，以“人崗相適、人事相宜”為目標(biāo)，著力提升領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)化水平。著力優(yōu)化干部資源配置，擴(kuò)大選人視野，放眼各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，持續(xù)推動(dòng)科級(jí)干部交流任職，深化專業(yè)干部輪崗，明確選拔程序，堅(jiān)持優(yōu)中選強(qiáng)，打破專業(yè)干部選用“壁壘”，增強(qiáng)選人用人精準(zhǔn)度，有效推動(dòng)干部結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使干部能力與崗位職責(zé)相適應(yīng)，真正讓“專業(yè)的人干專業(yè)的事”。