選優(yōu)配強村“領頭雁”

? ? ? 習近平總書記強調,選優(yōu)配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子、村“兩委”成員特別是村黨組織書記。村黨組織書記作為農村發(fā)展的“領頭雁”,其能力素質直接關系到黨的政策在基層的落實效果和鄉(xiāng)村發(fā)展質量。只有從源頭上抓好村黨組織書記后備力量的選拔、培育、管理與使用,構建科學有效的全鏈條工作機制,才能確保村黨組織書記隊伍后繼有人、充滿活力,為鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展注入強勁動能。

? ? ? ?嚴格標準條件,拓寬渠道“選”。加強后備力量儲備,是確?!邦I頭雁”隊伍源頭活水的戰(zhàn)略工程,要大力儲備優(yōu)秀后備力量,打造一支結構優(yōu)、素質強、作風硬的帶頭人隊伍。廣納各方人才。采取“本土選拔+外部引進+縣鄉(xiāng)統(tǒng)籌”相結合的模式,通過逐戶走訪在村人員、電話聯(lián)絡在外群眾、召開鄉(xiāng)情懇談會等方式,全面摸排優(yōu)秀人才,重點將退役軍人、致富能手、在村工作大學生等納入人才庫,確保應納盡納、廣泛覆蓋。精準篩選甄別。把好入口關,明確政治素質、道德品行、擔當精神、遵紀守法、年齡學歷等硬性準入指標,同步劃定“對黨不忠誠、受過黨紀政務處分”等負面情形,開展縣鄉(xiāng)兩級聯(lián)審考察,確保后備人選質量過硬。優(yōu)化隊伍結構。按照“年齡結構優(yōu)、學歷層次優(yōu)、帶富能力強”的要求,逐步提高42歲以下、大專及以上學歷、致富帶頭人占比,實現(xiàn)“年齡結構優(yōu)、學歷層次優(yōu)、帶富能力強”,不斷優(yōu)化隊伍結構。

? ? ? 聚焦素質提升,精準靶向“育”。村黨組織書記能力素質直接關乎基層黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力,要深入實施“頭雁育苗”工程,構建多元化、精準化的培育體系,著力強素質、補短板。黨校賦能強根基。每年組織新任村黨組織書記及后備力量到縣委黨校開展集中培訓,聚焦黨的創(chuàng)新理論武裝、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、基層治理能力等內容,全方位提升后備力量政治素養(yǎng)與履職能力。師徒結對傳薪火。推行“師徒幫帶”機制,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村領導、第一書記及駐村工作隊員與后備力量結成對子,采取“一對一”或“多對一”模式,重點圍繞思想引導、經驗傳授和方法指導等方面進行全程幫帶,全面提升后備力量治村理事過硬本領。實踐淬煉增才干深化“七個一批”后備力量培育工程,選派后備力量赴援疆省市先進村跟班學習、赴兵團連隊交流培養(yǎng)、跨鄉(xiāng)跨村掛職鍛煉,深度參與基層黨建、鄉(xiāng)村治理等重點工作,切實提升推動鄉(xiāng)村振興實戰(zhàn)能力。

? ? ? 突出人崗相適,動態(tài)監(jiān)測“管”。堅持嚴管和厚愛相結合,是鍛造高素質村黨組織書記隊伍的內在要求,要把精準考察和動態(tài)管理貫穿始終,確保后備力量始終清澈充盈、活力奔涌。精準化調研成立專項調研組,圍繞后備力量的現(xiàn)實表現(xiàn)建立“正面清單”與“負面清單”,重點考察工作成效、表彰獎勵及存在不足、通報批評等情況,開展客觀量化評價,為后續(xù)培養(yǎng)和使用提供準確依據。多維度評估。采取訪談包村領導、第一書記、村黨支部書記,與后備力量個別面談,入戶開展群眾滿意度測評等方式,綜合評估其崗位匹配度、鍛煉成長性和結構適配性,實現(xiàn)全方位、多角度、動態(tài)化了解。動態(tài)化調整。推行“季度溝通、半年座談、年度研判”常態(tài)化機制,重點考察后備力量的培養(yǎng)潛力、履職意愿與班子匹配度,對在年齡、學歷、能力等方面明顯不適配的人選及時提出調整建議,實現(xiàn)后備力量隊伍有進有出、優(yōu)進絀退。

? ? ? 搭建實戰(zhàn)平臺,量才適配“用”。人才興則鄉(xiāng)村興,要搭建科學有效的實踐平臺,在實戰(zhàn)中檢驗與鍛造后備力量能力。科學設崗壓擔。根據后備力量專業(yè)背景、技能特長和個人優(yōu)勢,精準分配至黨群服務、經濟發(fā)展、社會事務等不同崗位,并與現(xiàn)任村“兩委”干部建立“AB崗”結對機制,引導后備力量在參與黨群活動、推動鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展、調處矛盾糾紛等在實戰(zhàn)中提升綜合素質。示范引領帶動。注重發(fā)揮后備力量中致富帶頭人的示范作用,引導其立足本村資源稟賦,發(fā)展特色種植養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、農村電商等產業(yè),有效帶動村民就業(yè)增收,壯大村集體經濟,為鄉(xiāng)村發(fā)展注入持續(xù)內生活力。實行積分激勵。全面推行后備力量積分制考核,將后備力量學習培訓成果、工作實績表現(xiàn)、群眾滿意度評價等關鍵指標量化賦分,積分與外出學習、評先選優(yōu)、培養(yǎng)使用直接掛鉤,對群眾公認、實績突出的優(yōu)先推薦進入村黨組織書記崗位,對動力不足、能力不適的及時調整。

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