為什么你的努力，總是付諸東流？
這本書的作者古典老師用24個(gè)字形容這個(gè)時(shí)代的特質(zhì)：
信息多變、思考變淺。
機(jī)會(huì)變多、競(jìng)爭跨界。
隨時(shí)干擾、永遠(yuǎn)在線。
在這樣一個(gè)時(shí)代，我們學(xué)習(xí)的速度，似乎永遠(yuǎn)也趕不上知識(shí)折舊的速度。事實(shí)上，方法不對(duì)，再忙也是瞎忙活，戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋不了戰(zhàn)略上的懶惰。
在這本書中，古典老師未大家呈現(xiàn)了隱藏個(gè)人跨越式成長的關(guān)鍵知識(shí)、方法和背后的邏輯，打通學(xué)習(xí)的奇經(jīng)八脈，成為學(xué)習(xí)的高手。
01
什么是未來職業(yè)通用競(jìng)爭力？一個(gè)人能夠用機(jī)器學(xué)習(xí)和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問題，會(huì)是未來最有競(jìng)爭力的。
02
拉斐爾畫畫使用暗箱，咪蒙寫作依靠套路。沒有一個(gè)人是僅憑努力、天賦、機(jī)遇而獲得巨大成功的，躍遷式的成功都是利用了更底層規(guī)律，激發(fā)了個(gè)體的跨越式成長。
03
這個(gè)時(shí)代的三種溺水者：
1、無法掌握自己注意力的人；
2、無法過濾信息，找不到重點(diǎn)的人；
3、不理解系統(tǒng)，無法與陌生人聯(lián)機(jī)協(xié)作的人。
04
當(dāng)資源豐富時(shí)，選擇的能力比執(zhí)行更重要。
好的選擇就是達(dá)成“投入和產(chǎn)出的非線性”，用80%的時(shí)間學(xué)習(xí)20%的精華，快速占領(lǐng)賽道的頭部，吸引最好的資源，互聯(lián)最好的人才，共同成為第一名。
05
站位比努力更重要——頭部的收益更高、加速度更快，成為雞頭是變成鳳頭的捷徑。
06
源頭的知識(shí)濃度和質(zhì)量極高，有豐富的底層邏輯和基礎(chǔ)概念。所以在知識(shí)爆炸的年代，最好的方式辨別一二三四手信息，走向知識(shí)的源頭，并與那些人站在一起?？傆幸惶欤阋矔?huì)成為創(chuàng)造知識(shí)的人。
07
信息爆炸時(shí)代，“調(diào)用”和“整合”他人的答案，比通過網(wǎng)絡(luò)、書籍找資料更加重要。遇到問題，找到最有可能知道這個(gè)答案的人，提出高質(zhì)量的問題，聯(lián)機(jī)社交學(xué)習(xí)才是最快的學(xué)習(xí)方式。
08
知道不改變系統(tǒng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和功能，即使替換所有的元素，系統(tǒng)也會(huì)保持不變，或緩慢變化。所以，如果想破局，首先要學(xué)會(huì)理解系統(tǒng)。
09
所謂成熟，就是理解了世界的復(fù)雜性，不再要求一味走直線。在路線問題上，擁抱折射，在最終結(jié)果上專注不動(dòng)。兩點(diǎn)之間，阻力最小的線最快。
10
極致的精明和精致的善良，是同一回事。他們是同一枚硬幣的正反面。在你不知道該怎么做的時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)；如果知識(shí)也不能解決，那就善良些吧。
最后引用李笑來老師的話：“這是一個(gè)個(gè)體崛起的時(shí)代，卻不是每個(gè)個(gè)體都能崛起的時(shí)代。順應(yīng)時(shí)代的躍遷者崛起，平庸的人則舒服地被機(jī)器圈養(yǎng)。成功的躍遷者，都是肯花笨功夫的聰明人。”
