中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)祝瀾? 中8? 842天? 2020-4-17

約練第2/3次（觀、咨）? 共計(jì)176次

早上5：30應(yīng)約一場(chǎng)，我的角色是觀察員。

人的一生，總會(huì)遇到許多的選擇。若安于現(xiàn)狀，渾渾噩噩也是一生。但是，每一次和來(lái)訪者老師是相遇，我都可欽佩她的超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，好奇她是怎么做到的？能兼顧工作學(xué)習(xí)，還有孩子的教育問題，真的和難得也很不容易，但我看到了她的努力及上進(jìn)的心。也很佩服咨詢師超強(qiáng)的覺察力，尊重、關(guān)注眼前人。當(dāng)來(lái)訪者不想聊的話題，咨詢師沒有勉強(qiáng)，點(diǎn)到為止。

上午9：00，我又應(yīng)約一場(chǎng)。原因是學(xué)校停電了，九年級(jí)又在考試，我的監(jiān)場(chǎng)結(jié)束，應(yīng)該是安全的。做了評(píng)估，我期待完成咨詢師的角色。來(lái)訪者的困惑也讓我有點(diǎn)模棱兩可，劉老師上課中說到：誰(shuí)來(lái)咨詢，解決誰(shuí)的問題。秉持這一原則，我在和來(lái)訪者聊的時(shí)候，不斷的澄清確認(rèn)，引導(dǎo)來(lái)訪者思索。來(lái)訪者老師覺察反思力強(qiáng)，一改以前有事的態(tài)度。我猛然想到劉老師上課強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)之間并非最短距離，有時(shí)需繞道而行，效果更佳。討論環(huán)節(jié)，驚詫觀察員老師的細(xì)心，怎么做到的呢？進(jìn)過商討，又學(xué)到了一些方法。