今天很幸運(yùn)聽到到木上老師的分享課，讓新手小白的我收獲頗多，受益匪淺。了解寫好一個(gè)故事需要的基本步驟。
一、意向。
寫故事之前收先要明白自己想要寫什么內(nèi)容，通過故事來表達(dá)什么目的，這個(gè)就是意向。文章的基調(diào)要前后統(tǒng)一，比如文章開頭寫的文字是比較深沉，那么后面就不能用比較活潑的語言來表達(dá)，前面文字華麗，后面也不能寫的太口語話，前后的基調(diào)要統(tǒng)一，我現(xiàn)在寫字就容易犯這樣的錯(cuò)誤，想到一句就寫出來，前后文看起來確實(shí)有些突兀。
意象。就是通過日常所看到的事物，用自己的主觀感受把它描述出來，每個(gè)人看到的事物主觀感受都不一樣，那么所表達(dá)的感受也就不一樣，然后通過自己的語言加以描繪出來，就會(huì)形成自己有獨(dú)特的文字。寫故事時(shí)要放大自己的感受，沉浸在自己奠定的基調(diào)里面，不要思維固化。
? 意象語言的核心要素。木上老師講的一句話非常重要：就是“要感受自己的感受”。有時(shí)候確實(shí)現(xiàn)在寫文章都是之前上學(xué)或者看到文章中一些固定的模式，或者引用一些作家的金句，生搬硬套，總感覺這文章沒有表達(dá)出想要傳達(dá)出來的意思，果然正如老師說的固有的一個(gè)文字模式就是有可能會(huì)打亂文章的基調(diào)，讓整體風(fēng)格感覺不統(tǒng)一。比如我想到現(xiàn)在正在閱讀的《紅樓夢(mèng)》續(xù)寫部分跟前面曹公的基調(diào)風(fēng)格就是不太一樣，前面林黛玉沒有對(duì)她實(shí)質(zhì)性的容貌和衣著的具體描寫，仿佛就是一個(gè)來到塵世間還淚的仙子，但后面高鶚?biāo)糠主煊窬陀芯唧w形象描寫了，就變成凡塵中的一位女子。這兩者的區(qū)別給讀者帶來的感受就是屬于前后整體風(fēng)格或基調(diào)不一樣吧，能區(qū)別出是出自兩個(gè)不同人的手筆。
意象語言的核心難點(diǎn)。
寫作的開頭盡量表達(dá)清晰，沉淀基調(diào)。一般去掉形容詞和副詞，反而能使一段話更加精整。
比如魯迅先生的一句話“我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二十余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去”這句讓人讀起來就感覺到非常的滄桑和深沉，這也魯迅先生特有的基調(diào)。
二、靈感的來源
上節(jié)課馮老師也給我們講過關(guān)于寫作的素材，就是要多觀察生活中小事，寫身邊的人和事，后面就多留心生活中的細(xì)節(jié)，素材就很好找。今天木上老師也加了一些靈感來源，就是平時(shí)閱讀的感受，看歷史故事和藝術(shù)類的作品都會(huì)有激發(fā)出靈感，這個(gè)也是很不錯(cuò)素材來源，老師說只要有東西想表達(dá)出來就是產(chǎn)生了靈感。
關(guān)于閱讀方面老師也說了他自己的建議，我也非常受用。就是如果碰到一些比較難讀難懂的一些世界名著，看的時(shí)候感覺比較枯燥，實(shí)在讀不下去就直接果斷放棄。不用為了完成讀一本書就去逼自己硬要讀完，因?yàn)椴涣私庾髡叩臅r(shí)代背景或一些底層邏輯很難理解透徹，可以先讀一些自己感興趣的或者是符合自己的能力的一種書籍，等自己打磨出一些能力后，可以在試著讀一些比較深?yuàn)W的書籍。讓自己有了一些沉淀之后再閱讀這些，這樣再去讀比較難懂的名著就會(huì)簡單一些。我之前就喜歡一本書不管看得懂還是看不懂就是要把它讀完，其實(shí)里面的意思還是不太明白，雖然感覺讀完了但是還是沒明白他的意思，感覺這樣也浪費(fèi)自己的時(shí)間，還降低自己閱讀帶來的樂趣。我經(jīng)常就是想到一些素材或有靈感想表達(dá)，但就是組織不出語言來表達(dá)感受，看到好看的景物也只會(huì)說好看，想不出更多更好的語言來描寫。還是要多看一些優(yōu)秀的老師和作者的文章。
三、故事構(gòu)建
還有就是故是的框架。木上老師說的一個(gè)倒敘和插敘的寫作手法，我覺得這個(gè)方法特別好，讓故事的寫作手法顯得更豐富多彩，顯得故事起伏跌宕。但這是也是要有一定寫作水平才能更好的運(yùn)用，運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)想到文章雜亂無章。這個(gè)手法對(duì)于現(xiàn)在的我還用不上，但也收獲到了一個(gè)好的寫作手法，先打好基礎(chǔ)，后面還需要多加練習(xí)。
四、隱喻
老師最后分享的是一個(gè)隱喻的題材。講的一個(gè)關(guān)于老人和花的故事，到最后才明白那朵花原來就是隱喻老師的女兒。這個(gè)讓我感觸也挺大的，原來隱喻運(yùn)用的好，讓人到最后會(huì)覺得會(huì)有恍然大悟的感覺。文字真是太奇妙了，還是需要長時(shí)期的摸索與研究。
今天收獲還是非常大，老師講了很多知識(shí)量。對(duì)于我這新手小白來說是受益匪淺，課后需要再反復(fù)的學(xué)習(xí)。讓我從中領(lǐng)悟到寫故事需要了解框架和靈感，爭取后期也能寫寫故事。平時(shí)多看一些故事書，研究寫故事的套路。重要還是需要多積累多練筆，多參考優(yōu)秀老師的作品，多拆解，多學(xué)習(xí)。這是一個(gè)機(jī)會(huì)難得的分享課，感謝木上老師經(jīng)驗(yàn)分享和一柳老師提供這么好機(jī)會(huì)，謝謝老師們！
