成果：
? ? ? 12月9日到12月20日蚌埠八中舉行為期兩周的新教師過關驗收競賽活動。
? ? ? ? 經(jīng)過精心準備，本次過關課在校長室、教務處和學科教研組的共同負責落實下，在各位教師的積極配合下，順利圓滿地完成了對新教師的課堂教學的初始評價與考核，本次活動共分為兩輪，第一輪為無生上課展示課，第二輪為優(yōu)秀教師有生上課展示課。
? ? ? ? 此次活動旨在了解我校新教師的課堂教學現(xiàn)狀，促進新教師的專業(yè)快速成長，是每個新老師第一次展示自己的機會?；顒又?，各位新教師都高度重視、充分準備，課前精心設計了教案，進行了二次備課，多方面進行打磨；課堂上，他們充分展示了自己的水平和風采，都能用新課程理念引領自己，教學語言簡潔、利落，教學內(nèi)容條理清晰，教學步驟環(huán)環(huán)相扣，重難點突出，創(chuàng)設了活躍的課堂氛圍。課后，參加活動的每個教師結(jié)合過關課進行即時點評，就如何優(yōu)化課堂，讓學生動起來，讓課堂活起來暢所欲言，有的放矢，指出了課堂的得失，同時也對新教師的教學設計、課堂授課形式等方面提出了一些切實可行的寶貴建議。各位新教師虛心聽取每個教師的意見和建議，表示以后要多學多總結(jié)，力爭做到最好。最后校領導對新教師提出了期望：希望各位新老師認真學習評課教師的反饋意見，在今后的教學工作中認真學習、不斷反思，多溝通教學心得，取長補短，提高業(yè)務能力，掌握課堂教學藝術，做一名好老師。
通過此次活動的舉行，對規(guī)范我校新教師的教學行為，打造高效課堂，促進教師的專業(yè)成長起到了積極地推動作用，為提高課堂教學質(zhì)量邁出堅實的一步。
? ? ? ? 反思：1.臨近期末復習，時間安排不合理，應該安排在11月份，今后要提前籌劃好；2.形式過于單一，缺少新教師粉筆字、鋼筆字、普通話等基本功比賽；3.優(yōu)秀課展示環(huán)節(jié)參與聽評課的范圍可以再擴大。
