其實，家長有沒有想過，孩子不愛讀書學(xué)習(xí)，是因為孩子玩得不夠多，家長在孩子面前講的永遠都是生存二字，人的天性更趨向于短見的利益，有好處才會去做，并且這個好處是可以不多時就能獲得的，生存二字對孩子們來說，太過長遠。

孩子不是不喜歡知識，只是不知道為什么學(xué)習(xí)，圈子就在那里，父母、學(xué)校，兩點一線，出門一趟都得父母一起。孩子不愛讀書學(xué)習(xí)，跟家長不愛上班是一個道理，現(xiàn)有的生活圈子沒有找到或者感知到自己的興趣，為讀書而讀書，為掙錢而掙錢，但當(dāng)你走出去見識之后，遇見興趣和未來的人生目標(biāo)的幾率更大。

于是，有些家長就開始周末日、節(jié)假日帶娃各種出游，但普通人的圈子就那么大，能帶孩子閱盡世間繁華的又有幾人。幼小時，在孩子眼里，萬物盡皆鮮活，無所謂風(fēng)景遠近，長大后，已知的便變得平常無奇。

家長能做的，其實很簡單，交予孩子走出去的能力，不要扼殺孩子的獨立性，不要扼殺孩子的思考力，不要扼殺孩子的學(xué)習(xí)力，到哪都能快速適應(yīng)。

當(dāng)今教育體系內(nèi)，因材施教、因天性而教導(dǎo)，很難實現(xiàn)。家長們能做的，就是去挖掘孩子的天性，更多地在系統(tǒng)之外找到孩子學(xué)習(xí)的動力，由外而內(nèi)。為什么而學(xué)習(xí)永遠都是第一要位。

人的一生，少有人什么都懂，也沒有誰能接觸到所有形形色色的人或事，一個人的圈子其實很穩(wěn)定。但在書里，你都可以遇到，都是過來人的經(jīng)歷所得，有人教你愛情，有人教你理財，有人教你為人處世。

讀書世界就在眼前，不讀書眼前就是世界。出言有尺、嬉鬧有度、說話有德、做事有余，讀書便有了意義。