緊急疏散演練,川農大學子為“雛鷹”敲響防震警鐘

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2017年7月17日06時55分許,在四川廣元市青川縣發(fā)生4.9級地震,震源深度21千米。此次地震造成49戶農房不同程度受損,4戶人畜飲水受到影響,震中附近相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊暢通,暫無人員傷亡。為提高青川縣大院回族鄉(xiāng)兒童防震減災意識,增強災害自救能力,四川農業(yè)大學“菠蘿頭公益”團隊于當天下午在青川縣大院民族學校開展了防震救災知識培訓以及緊急疏散演練活動。

地震頻繁,志愿者組織地震專題活動

“我們這兒地震是常事兒,很多時候都不知道該怎么辦?!眳⒓又Ы袒顒拥鸟R米娜說道。

據(jù)悉青川縣位于龍門山斷裂帶上,近幾年來頻繁的地質活動,讓這條斷裂帶上的鄉(xiāng)縣居民深受地震災害的困擾。據(jù)青川縣防震減災局測定,僅2009年1月1日至3月8日,青川就發(fā)生余震1595次。從震級看,有感地震為216次,其中中強余震8次。而目前“5·12”汶川8.0級地震發(fā)生后的最大余震是2008年5月25日16時21分,發(fā)生在四川省青川縣的6.4級余震,此次余震,使廣元市7個縣區(qū)不同程度受到損失,死亡1人,受傷700余人,房屋倒塌7.13萬間,損毀20多萬間。青川縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊再次中斷,新增地質災害10多處,新增危病水庫1座,青川竹園、橋莊一帶兩處斷道,廣元朝天區(qū)3處斷道。

青川地震多屬余震。這次在青川縣發(fā)生的4.9級地震仍然被判定為2008年汶川地震的余震。隨著有關青川地震的消息不斷更進,讓志愿者們意識到為當?shù)厝藗兤占胺勒鹁葹闹R刻不容緩。志愿者們決定在當?shù)卮逍∨e辦一次地震專題活動以提高全民防震減災意識。次專題活動分為防震減災知識講座和緊急疏散演練兩個各部分。實踐隊趁熱打鐵在地震發(fā)生當天下午便組織開展了此次專題活動。

科普地震知識,指導自救方法

陽光透過門窗映入教室,聒噪的蟬鳴從墻外傳到耳中。

“地球上90%的地震都是由于地殼的斷裂造成的。地震發(fā)生后極易造成火災等次生災害,所以這也是為什么我們要在房屋建筑中添加防火耐高溫材料的原因?!敝驹刚咛K行在教室里大汗淋漓地繼續(xù)講道:“當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果身處在樓房內,我們要保持頭腦清醒,迅速遠離外墻及門窗,可選擇廚房、浴室、廁所等開間小而不易塌落的空間避震,千萬不要外逃或從樓上跳下。盡量用書包、被褥、沙發(fā)墊等軟物護住頭部及身上其他要害部位。用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰塵、毒氣吸入……”志愿者蘇行給孩子們耐心地講解有關地震的各種知識,以及不同場合下的自救方法。

各式各樣的自救方法讓孩子們不禁感嘆道:“哇,原來地震的時候可以做的事情那么多?。 焙⒆觽円粋€個張大嘴巴,目不轉睛地聽著講臺上志愿者們的講解。孩子們聽得入了迷,全然忘記了教室外40度的高溫。

低頭,用手護住頭部或后頸。志愿者蘇行每示范一個動作,下面的孩子們就依葫蘆畫瓢地跟著模仿。志愿者們耐心地替每一個孩子糾正動作,反復強調動作要領。


趙景陽同學用書本護住頭部讓軀干部分躲在堅固的桌子下面。

“我想把機會留給其他人?!?/b>

為了檢驗大家的掌握水平,志愿者們做了一次室內地震自救演練。警報聲一響,孩子們有的迅速地將書本舉在頭頂后方抱頭躲在桌子下面,有的立馬跑到教室里的四個角落,護頭蹲下。孩子們機敏地在室內用所學的方法保護自己。

正當志愿者老師準備表揚大家的反應迅速時,志愿者們注意到了站在課桌旁的張曉峰,他把手放在桌上,一動不動地站在原地。志愿者蘇行上前關切地問道:“怎么了,曉峰?再不行動就來不及了哦?”小男孩紋絲不動,挺直著上身站在原地。正當蘇老師彎下腰來準備給曉峰做一個示范時。

“我想把機會留給其他人?!睍苑逭f

蘇老師怔住了。孩子出人意料的回答讓整個教室肅然起敬。曉峰繼續(xù)說:“我想讓我的好朋友梁超躲在桌子下面。他沒我跑得快,要是真地震了我能跑出去?!?/p>

孩子的回答不經讓人回想起汶川地震的廢墟下,一位老師憑自己的血肉之軀守住了5個孩子的未來。汶川地震的傷口正在慢慢痊愈,但面對地震時,那份舍己為人,眾志成城的精神卻在中華民族的血液中永遠地傳遞了下去。

緊急疏散演練快速反應,27.31秒成功撤離

警報聲一響,孩子們像賽馬聽到了發(fā)令槍一樣,沿著安全標志和安全疏導員的指示方向迅速從教室安全撤離到操場上。到最后一個同學成功撤離教學樓為止,全程僅耗時27.31秒。

“……趙明俊、呂天妍、趙焰靈……”

“報告!應到48人,實到48人。匯報完畢?!闭麄€疏散演練總耗時1分07秒。安全到達操場的孩子們笑著擁抱身邊的朋友,原本緊鎖的眉頭也豁然開朗。


孩子們手扶著墻壁緊張有序地撤離教學樓。

“在真正面對災難的時候,要想做到有序撤離。光靠一次演練是遠遠不夠?!标犻L郭一帆說道:“要想真正避免災難發(fā)生時無法自救的悲劇,還需老師和家長通力合作,提升孩子們的防震減災意識,為孩子保駕護航?!?/p>


?孩子們正跟隨指揮員的引導前往操場。

“就是應該多辦一些這樣的活動?!?/b>

“我們舉辦這次主題活動不僅是為了讓孩子們建立起防震減災意識,更希望孩子們將這些方法教給身邊人,讓更多人受益,讓警鐘長鳴?!敝驹刚呃蠋煿环f道。

整個活動中,小朋友們活學活用,在演練中進行自我保護,并有序、迅速地撤離了危險區(qū),達到了良好的演練效果。“剛才的警報聲好嚇人啊,我要回去把今天學到的防震減災知識和自救方法講給我的爸爸媽媽聽?!辈芗砚瑢W在回家的路上對志愿者們說道。

“就是應該多辦一些這樣的活動。”一位來接孩子放學的家長鼓勵道,“我們這兒經常發(fā)生地震,多辦些這樣的活動,也對娃娃好嘛。當時5·12的時候,我大哥就是因為站在屋子中間被瓦片劈頭蓋臉地砸下來,然后又被大梁砸倒了,就那樣再也沒能起來了?!卑⒁讨v述著當年地震因沒有合理自救而促成的悲劇,眼角漸漸泛起了淚光。

“盡管此次專題活動給人們打了一劑強心針,但要想樹立全民防震減災意識,避免悲劇再次發(fā)生,還需繼續(xù)努力。”志愿者孫越說道。

“在過去一年的時間里青川縣極其周邊共發(fā)生了46次3.0級以上的地震,青川縣作為地震頻發(fā)區(qū),要樹立起全民防震減災意識仍有很長的路要走?!眻F隊負責人感慨說:“在自然災害面前,人類顯得如此渺小。只有充分認識自然,提前做好預防工作,才能更好地保證人民的生命財產安全?!?/p>

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