step1選摘

圖片發(fā)自簡書App

step2思考

我為什么想給孩子們進行英文啟蒙呢？自己學習英語的經(jīng)歷和體驗，簡直太郁悶了。中學開始學英語，學了十幾年，都在應付考試了，聽不懂長句，說不出來，不能交流，簡直太坑了。

聽說能力太差了，所以學習啊就是事倍功半了，很累很坑還效果不大，沒有實用性。

現(xiàn)在做媽媽了我不想孩子們沖走我的老路，想孩子們以后在學校學英語能夠輕松一些，能夠自信一些。

學英語最現(xiàn)實的意義是可以提高學習成績啊，出去玩可以跟外國人交流啊，可以看英文電影啊，好書可以自己看原版啊，有些翻譯的真的是既晦澀又難懂！以后工作機會還可以多一些啊，或者可以做翻譯啊。既然避不過那就好好對待了。

關于英語啟蒙現(xiàn)在講的比較多的是磨耳朵，也有觀點是沒有理解的磨耳朵就是扯淡，說天天給你放西班牙語之類的你就能學會西班牙語？還是得可理解的輸入，有針對性的磨耳朵。

其實磨耳朵可能講的是語音因素的提前輸入吧，提前混個耳熟，以后學起來的時候容易喚醒，容易模仿語音語調(diào)。

其實我們可以結合著來，沒必要擺出舍我其誰的姿態(tài)呢。對小孩英語啟蒙其實跟母語應該遵循同樣的路徑，先聽再說了。

平常日常生活中能講的可以中英文雙語講，跟孩子們一起聽唱英文童謠。給孩子們講英文繪本。

這三件事里數(shù)英文童謠做的最好了，是自己堅持比較長時間的一件事了，目前能唱五十多首童謠了，以前真是不敢想象的呢，五音不全的人居然能唱英文歌，還是五十多首，哈哈。還真得感謝茉莉老師的平臺！感謝自己的堅持！以后要做的更好。

step3行動

1.日常生活中能講的中英文雙語講2.每天播放英文童謠

把這兩件事做好再做繪本。