? ? ? ? 4月23日是世界讀書(shū)日，所以給大家推薦這本由班宇所著的短篇小說(shuō)集——《冬泳》。
? ? ? ? 其實(shí)我知道這本書(shū)是因?yàn)榇罄幸嘴惹Лt在ins上發(fā)的一張圖片，作為一名追星狗，當(dāng)然要緊隨偶像的步伐，所以就在網(wǎng)上下單買了這本書(shū)。
? ? ? ? 《冬泳》收錄了班宇的七篇小說(shuō)。在鐵軌、工事與大雪的邊緣，游走著一些昔日的身影：印廠工人、吊車司機(jī)、生疏的賭徒與失業(yè)者……他們生活被動(dòng)，面臨威脅、窘迫，慣于沉默，像一道峰或風(fēng)，遙遠(yuǎn)而孤絕地存在。
北方極寒，在他們體內(nèi)卻隱蘊(yùn)有光熱。有人“騰空躍起，從裂開(kāi)的風(fēng)里出世”，有人“跪在地上，發(fā)出雷鳴般的號(hào)啕”。這些個(gè)體的光熱終將劃破冰面，點(diǎn)亮黑暗，為今日之北方刻寫一份有溫度的備忘。
? ? ? 整本書(shū)讀完給人感覺(jué)很壓抑，壓抑的故事，壓抑的環(huán)境。等緩過(guò)來(lái)之后，無(wú)比的慶幸自己是如此的幸運(yùn)。
? ? ? ? 因?yàn)楣ぷ鞯牟豁?，?duì)自己無(wú)能的憤怒，看不清的未來(lái)，我總是不斷的懷疑自己活著的意義。
? ? ? ? 可這一刻我仿佛都已經(jīng)釋懷了，相比較于書(shū)中的人物，自己生活的如此幸福，也倍加珍惜。
? ? ? 其實(shí)無(wú)論是余華的《活著》，還是班宇的《冬泳》，都在向我們傳達(dá)的一個(gè)核心的東西——悲劇的力量。
? ? ? 不僅是余華和班宇，還有像他們這種的很多嚴(yán)肅文學(xué)的作者，其實(shí)都比較偏愛(ài)悲劇的力量。
? ? 相較于喜劇，悲劇才是所謂的人生，人生不如意十之八九，到處都是坎坷和心酸。而所謂的喜劇，也不過(guò)是我們對(duì)美好生活的憧憬和向往，所以悲劇才是拉近與世人的距離。
? ? ? 對(duì)比于happy ending 的故事，bad ending的故事，更會(huì)讓人去思考一些東西，去抗?fàn)幰恍〇|西，會(huì)想要去成為一個(gè)更好的人。
? ? 我們?cè)僬f(shuō)回《冬泳》，作者班宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有過(guò)冬泳經(jīng)驗(yàn)的人都知道，水里其實(shí)要比岸上暖和。所以書(shū)里的人物沒(méi)有試圖上岸，而是接受“游下去”的命運(yùn)，之所以如此努力，不過(guò)是想讓自己能在水里浮起來(lái)。
? ? ? 命運(yùn)在無(wú)聲的凋落，但我們得有尊嚴(yán)的活著。
