18年的時候通過朋友圈的一張圖片領取了樊登讀書21天VIP，連續(xù)60天，聽完了一百多本樊登老師的書，后來看到了樊登讀書從18年到19年實現(xiàn)了指數(shù)級增長，從此覺得樊登老師真厲害，遙不可及。

直到讀了《讀懂一本書》，原來樊登老師的看家本領也能破解

1.讀懂一本書，讀一本就夠了嗎？

常言道：博大精深，一本讀不懂多讀幾本就懂了，因為讀多了理解能力提升了自然易懂。

2.手把手教你準備講書稿

首先將知識再創(chuàng)作，照搬原文不超過10%；其次構建一個引人入勝的切入點聚集耳朵；然后陳述書籍整體結構和書中最有價值部分的分享；最后總結升華，注意不要寫逐字稿，會被限制。

3.講書人的核心能力

語言組織能力、不斷拓展認知邊界，前者可以豐富講書時的內容，后者能夠更高效的理解一本書并講出來。

4.不斷復盤，自我精進

將自己每次的講書輸出內容反復觀看，找到成長點，次次遞進，完成迭代。

5.講書的意義

曾經(jīng)覺得反正自己也沒有能力超越樊登老師了，就只做聽眾就好了，看完《讀懂一本書》突然意識到，自己閱讀不少，能夠傳遞給身邊人的卻甚少，開口講書吧，哪怕只是為了告訴孩子媽媽今天讀懂了什么書！