《認(rèn)同》

作 者 簡(jiǎn) 約翰 P.科特

舉世聞名的領(lǐng)導(dǎo)力專家,世界頂級(jí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與變革領(lǐng)域最權(quán)威的代言人。

他33歲便成為哈佛商學(xué)院的終身教授,與"競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略之父"邁克爾·波特共同成為哈佛歷上此項(xiàng)殊榮最年輕的得主。

2008年,哈佛商業(yè)評(píng)論中文網(wǎng)將科特教授評(píng)為對(duì)中國(guó)當(dāng)代商業(yè)思想和實(shí)踐有著廣泛影響的6位哈佛思想領(lǐng)袖之一。

科特出版專著18部,其中暢銷書13部。他的作品已用120多種語(yǔ)言出版,總銷量超過200萬冊(cè)。其代表作有《領(lǐng)導(dǎo)變革》《變革之心》《冰山在融化》《緊迫感》和《總經(jīng)理》等。

羅恩 A.懷特海德

英屬哥倫比亞大學(xué)教育創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng),加拿大自然科學(xué)與工程研究理事會(huì)(NSERC/3M)工業(yè)研究分會(huì)主席。擁有100多項(xiàng)應(yīng)用物理專利,在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力方面獲獎(jiǎng)無數(shù)。職業(yè)生涯中曾擔(dān)任管理和行政職務(wù),主導(dǎo)私營(yíng)和公共部門的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目。

精 華 解 讀

以下內(nèi)容為《認(rèn)同》一書精華解讀,供廣大書友們學(xué)習(xí)參考,歡迎分享,未經(jīng)允許不可用作商業(yè)用途。

目 錄

引言:為什么要推薦這本書?

一、森特維爾市的讀者大會(huì)

二、常見的24種抨擊方法及其應(yīng)對(duì)策略

正 文

引言:為什么要推薦這本書?

本書的兩位作者都非常著名,約翰P·科特是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與變革領(lǐng)域最權(quán)威人士(沒有之一),33歲便成為哈佛商學(xué)院的終身教授,出版專著20余部,總銷量超過200萬冊(cè)。其代表作有《領(lǐng)導(dǎo)變革》、《變革之心》、《冰山在融化》、《緊迫感》和《總經(jīng)理》等。羅恩A.懷特海德是英屬哥倫比亞大學(xué)教育創(chuàng)新學(xué)院院長(zhǎng),加拿大自然科學(xué)與工程研究理事會(huì)(NSERC/3M)工業(yè)研究分會(huì)主席,擁有100多項(xiàng)應(yīng)用物理專利,在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力方面獲獎(jiǎng)無數(shù)。這兩位學(xué)術(shù)大腕聯(lián)袂為大家奉獻(xiàn)《認(rèn)同》這本小書。

如果你有個(gè)好主意,而且你相信它對(duì)你自己、組織或社區(qū)來說至關(guān)重要。你把它提出來,希望得到大家的熱情支持,然而沒等你緩過神來,你就被那些接踵而至的問題、愚蠢的批評(píng)和抨擊給斃掉了。

作者揭示了怎樣才能保護(hù)你的好主意,讓它贏得支持。通過一個(gè)虛構(gòu)而又鮮活的故事,以幽默的筆法告訴我們,避開、退讓、回?fù)舳际遣豢尚械摹8玫淖龇ㄊ牵鹤鹬貙?duì)方,讓反對(duì)者參與進(jìn)來,給出令人信服的回應(yīng),這樣才能反敗為勝。一方面你大可以“邀請(qǐng)反對(duì)者”抨擊你的想法,但同時(shí)你需要對(duì)這些可能的反對(duì)意見做好充足的準(zhǔn)備,通過這樣的方式,你能夠引起人們的關(guān)注,使得大家意識(shí)到你的提議的價(jià)值,最終贏得他們?nèi)硇牡闹С帧?br>

本書列出了24種質(zhì)疑的方式,并給出了相應(yīng)的回應(yīng)方法,這些明智的建議非常的實(shí)用。讀完本書,你就能預(yù)判到可能的抨擊意見,并能把它們轉(zhuǎn)化成你的優(yōu)勢(shì),這樣你的好主意就會(huì)帶來積極的變革。

一、森特維爾市的讀者大會(huì)

故事的主人公是森特維爾市圖書館公民咨詢委員會(huì)委員,他即將要在讀者大會(huì)上提出一項(xiàng)好計(jì)劃——能夠圓滿解決該市圖書館電腦設(shè)備更新的問題。他現(xiàn)在的任務(wù)就是說服會(huì)議室里的人,贏得支持。但到場(chǎng)的委員里有自大傲慢的人,有不可告人動(dòng)機(jī)的人,有神情恍惚的人,有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的人,有混淆視聽的人,有看上去很聰明的人,還有墻頭草。為了說服這些處事風(fēng)格不同的人,他在前一天特地請(qǐng)教了在獲取他人支持方面經(jīng)驗(yàn)豐富的漢克。兩人詳細(xì)地分析了可能存在的24種粉碎計(jì)劃的方法,并一一準(zhǔn)備了對(duì)策,并將這些對(duì)策予以歸類,以便想出更具體的回應(yīng)方法。最終,在兩人的通力合作下,這項(xiàng)計(jì)劃獲得了80%的支持率。

扼殺好主意的攻擊方式

通常情況下,有這樣四種基本抨擊策略:

1.制造恐慌。這種抨擊方式通過描述各種風(fēng)險(xiǎn)和困難,旨在引起與會(huì)人員的焦慮情緒,這樣人們就很難仔細(xì)去思考每一項(xiàng)提議。

2.無限拖延。這一方式的目的就是通過多次開會(huì)討論,消磨大家對(duì)這項(xiàng)提議的耐心和熱情。

3.混淆視聽。反對(duì)者往往會(huì)擺出毫不相關(guān)的事實(shí)和復(fù)雜難懂的道理,千方百計(jì)地阻擾有效溝通。

4.冷嘲熱諷(或人身攻擊)。這一類方法會(huì)直接針對(duì)提議者本人發(fā)難,讓建議者難堪,同時(shí)影響其他人對(duì)于建議者能力和人品的判斷。

而面對(duì)上述四種抨擊,我們要秉承的回應(yīng)方法也只有以下幾點(diǎn):

1.讓反對(duì)者參與到討論中來,讓他們“炮轟”你。

2.回應(yīng)清楚、簡(jiǎn)潔明了,符合常理。

3.始終尊重對(duì)方,不要打口水仗或變得崩潰或處于防守的狀態(tài)。

4.關(guān)注所有的觀眾,不要受批評(píng)者的干擾。

5.對(duì)那些必然會(huì)遭遇的反對(duì)意見要有所準(zhǔn)備,涉及的風(fēng)險(xiǎn)越大,準(zhǔn)備越要充分。

二、常見的24種抨擊方法及其應(yīng)對(duì)策略

從根本上否認(rèn)變革提議

新想法的提出,最常用的一種抨擊方法就是從根本上否認(rèn)它的存在,因此面臨的抨擊有如下幾類,而回應(yīng)的策略也要簡(jiǎn)潔明了,直指本質(zhì)。

1.“我們已經(jīng)很成功,為什么要進(jìn)行變革?”

應(yīng)對(duì)策略:尊重對(duì)方,同時(shí)指出變革是潮流,我們成功也是來自變革。

回應(yīng):“的確如此。但可以肯定的是,我們都知道那些不能適應(yīng)變革的人最終會(huì)被淘汰的?!?br>

2.“資金才是唯一的現(xiàn)實(shí)問題?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:指出對(duì)方意見的合理性,同時(shí)指出資金不是唯一的問題。

回應(yīng):“是的,更多的資金是好,但單靠額外的資金也不能創(chuàng)建出真正成功的企業(yè)或組織?!?br>

3.“你把問題夸大了?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:肯定對(duì)方的感受,指出對(duì)于其他人來說也許這的確是個(gè)問題

回應(yīng):“你或許覺得對(duì)我們來說太夸張了,但對(duì)于因此而處于不利境地的人來說,這個(gè)問題肯定看起來不小?!?br>

4.“你是說我們一直都不盡職盡責(zé)!”

應(yīng)對(duì)策略:否定我們提議是在指責(zé)對(duì)方,而要指出是幫助對(duì)方。

回應(yīng):“不,我們的意思是,你們?cè)谌狈@些必要手段的條件下做得非常好,但我們的提議會(huì)使你們具備這些條件。”

直接的人身攻擊和揣測(cè)

(5)“你那提議背后隱藏的動(dòng)機(jī)是什么?”

? ?

應(yīng)對(duì)策略:面對(duì)這種人身指責(zé)性的抨擊,切不可動(dòng)怒,首先要輕松地否定,接著道出一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):任何好計(jì)劃都有一些支持者,他們或有名望,或很有人緣。在這種情況下,他們就能阻擋那些反對(duì)意見,這種回應(yīng)看似輕描淡寫,又不失尊重,使反對(duì)者無言以對(duì)。

回應(yīng):“我們沒有什么不可告人的動(dòng)機(jī),這個(gè)方案實(shí)際上得到了委員會(huì)名譽(yù)主席湯姆先生的支持,你肯定不是在說湯姆向我們隱瞞了他的動(dòng)機(jī)吧?!?br>


“問題”確實(shí)存在,但你的方法不夠好.

在這種隱含的態(tài)度下,抨擊者雖然承認(rèn)了問題存在,但對(duì)于方案可能帶來的困難仍百般挑剔,扼殺一個(gè)新想法的常用方法就是提出一連串問題,其中大部分問你不能給予很好的解答,因?yàn)槭切孪敕ǎ皬奈磭L試過,應(yīng)該做出如下回應(yīng):

(6)“這個(gè)怎么辦,那個(gè)呢?”

應(yīng)對(duì)策略:承認(rèn)對(duì)方提出好問題,然后運(yùn)用類比法,激起其他人認(rèn)同。

回應(yīng):“所有新的想法都可能帶來許多不確定的問題。然而,如果說沒有百分百的把握,就不要推行新計(jì)劃,這會(huì)毀掉很多能使我們大為受益的好主意。比如上次推行的計(jì)劃,雖然存在種種不足,但最后解決我們了一個(gè)大問題”

(7)“你不能否認(rèn)這個(gè)吧!”

應(yīng)對(duì)策略:我不否認(rèn)這個(gè),但我的經(jīng)歷證明我能解決這些問題。

回應(yīng):“您說的很對(duì),但我很有信心,我曾經(jīng)研究過的其他問題都找到了解決方案。鑒于此,您所提的問題我相信同樣也能得以解決?!?br>

(8)“這個(gè)方案會(huì)產(chǎn)生這么多問題和擔(dān)憂,它肯定有疏漏。”

應(yīng)對(duì)策略:指出問題存在很多,的確說明了這個(gè)方案才有價(jià)值。

回應(yīng):“謝謝您指出這么多的問題,我們會(huì)研究并解決它,實(shí)際上如果有許多問題恰好說明這個(gè)方案并不是面對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,它的推行富有價(jià)值?!?br>

“你的方案不完美,不能兩者兼得!”

在項(xiàng)目起步時(shí),我們的方案本身不可能是完美的,甚至可能看上去是矛盾的。而抨擊者往往會(huì)抓住這一點(diǎn)進(jìn)行責(zé)難:

9. “不先做B的話,就不可能做A;但不先做A,就不可能做B,所以這個(gè)計(jì)劃行不通?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:對(duì)這種問題要有預(yù)見性并提前備好應(yīng)對(duì)方案,肯定對(duì)方補(bǔ)充了方案,提供了有益的思考,但同時(shí)指出這是可能的。

回應(yīng):“您的質(zhì)疑讓我們又前進(jìn)了一步,您提出的A和B其實(shí)并沒有什么矛盾,我們也考慮了這個(gè)事情,我們可以把兩件或更多的事情同時(shí)向前推進(jìn)?!?br>

10.“你的計(jì)劃提到X和Y,但它們又不可并存。你不能兩者兼得啊!”

應(yīng)對(duì)策略:像這種情況,最好的回應(yīng)是給予理解,接著溫和地指出他們的錯(cuò)誤。

回應(yīng):“您說的有些東西‘不太貴’也‘不太容易損壞’是不可能,但我們找到了一個(gè)解決方式,就是價(jià)格公道,但又相對(duì)結(jié)實(shí)耐用的,符合我們項(xiàng)目的要求。”

“沒有其他人會(huì)做這種事!”

對(duì)方案的意義和必要性進(jìn)行質(zhì)疑,是抨擊者否決一個(gè)提議常用的方法。

11.“這聽起來像是大部分人都不喜歡的事!”

應(yīng)對(duì)策略: 抨擊者常認(rèn)為把一個(gè)優(yōu)秀計(jì)劃與毫不相關(guān)切不受待見的東西相比較,就會(huì)立刻使你處于不利境地。因此,你要很快駁回這種不恰當(dāng)?shù)念惐?,然后用?jiǎn)單地、令人信服且吸引人的印象取而代之。

回應(yīng):“不客氣的說,您這個(gè)類比很不恰當(dāng),希特勒屠殺了多少人,我們的計(jì)劃就是讓人們?nèi)プx書,直到這種事絕對(duì)不能再發(fā)生”

12.“如果這是個(gè)絕佳的主意,為什么沒人做過呢?”

應(yīng)對(duì)策略:而當(dāng)他們猶豫沒有前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒時(shí),你要安撫他們,說明任何創(chuàng)新都得要有人去做。

回應(yīng):“每件事都有第一次,而我們的機(jī)會(huì)確實(shí)是獨(dú)一無二的。”

13.“你的提議過于深入/不夠深入?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:承認(rèn)缺點(diǎn),強(qiáng)調(diào)共識(shí)和行動(dòng),并說明會(huì)在行動(dòng)中予以調(diào)整

回應(yīng):“①好的,我們承認(rèn)有問題存在;②計(jì)劃指明的方向?qū)嶋H上是正確的,我很高興我們都認(rèn)同這一點(diǎn);③那讓我們至少開始做起來吧;④如果計(jì)劃得過于深入,我們會(huì)在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)這種情況,并及時(shí)停下來調(diào)整;⑤如果它“不夠深入”,例如項(xiàng)目資金籌措方式不當(dāng),這最終也會(huì)反應(yīng)在實(shí)施效果里。屆時(shí),我們?nèi)钥梢越柚延袟l件,群策群力,向前推進(jìn)?!? ? ?

14.“它太簡(jiǎn)單了,行不通。”

應(yīng)對(duì)策略:這一抨擊方式跟前一則有相似之處,但實(shí)然不同。有時(shí),計(jì)劃里的一些簡(jiǎn)單要點(diǎn)會(huì)顯得很突出,對(duì)一些人來說,它們似乎“就是”計(jì)劃本身。反對(duì)者試圖用這些“簡(jiǎn)單”的部分來取代整體。

回應(yīng):例如,他們可能反對(duì)擴(kuò)充警力,說什么“增加槍械和警員不能阻止犯罪”。對(duì)此,最好的回應(yīng)是“你說的沒錯(cuò),但那不是我們的提議。我們的提議是把運(yùn)行機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)、新的預(yù)防措施和其他輔助方面結(jié)合起來,這樣非常重要?!?br>

15.“你這是在放棄我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:這種抨擊很有挑戰(zhàn)性。但很多對(duì)價(jià)值觀的批評(píng)其實(shí)說的外在的表現(xiàn),而不是真正精神層面的價(jià)值觀。因此,對(duì)這類批評(píng)我們要做的就是指出不是放棄傳統(tǒng)價(jià)值觀,而正是對(duì)傳統(tǒng)精神的加強(qiáng)。

回應(yīng):“我們的計(jì)劃不是要改變價(jià)值觀,我們的價(jià)值觀不是人工、保守,而是自由、學(xué)習(xí)、平等,我們的計(jì)劃正是強(qiáng)化了這一價(jià)值觀。”

“你的方法不錯(cuò),但在這里行不通!”

在這種反對(duì)心理下,抨擊者主要會(huì)從方案內(nèi)容、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行條件三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)疑。其中,在方案內(nèi)容上,主要表現(xiàn)為:

16.“它太難以理解了。”

應(yīng)對(duì)策略:首先要肯定他們對(duì)你認(rèn)可,保持思路清晰、言語(yǔ)簡(jiǎn)潔,然后表現(xiàn)出你愿意把這個(gè)事解釋清楚的態(tài)度,因?yàn)檫@個(gè)提議確有其價(jià)值。

回應(yīng):“很高興您能認(rèn)可這個(gè)方案,這個(gè)方案看起來環(huán)節(jié)有點(diǎn)多,我來仔細(xì)來解釋一下吧,它分幾個(gè)環(huán)節(jié)……”

17.“推行這個(gè)計(jì)劃需要做的工作太多了。”

應(yīng)對(duì)策略:感謝他們對(duì)方案價(jià)值的認(rèn)可,告訴對(duì)方對(duì)困難有充分的估計(jì)和計(jì)劃。引用比如肯尼迪在談到登月計(jì)劃時(shí)說:“我們能取得成功,不是因?yàn)樗菀?,而是因?yàn)樗茈y?!泵鎸?duì)困難,解決起來是很費(fèi)時(shí),但真正的好主意既能振奮團(tuán)隊(duì)士氣,又能避免浪費(fèi)時(shí)間。

回應(yīng):如果這個(gè)方案很容易實(shí)現(xiàn)的話,估計(jì)也解決不了這個(gè)問題,我們對(duì)工作的復(fù)雜性有充分的考慮,我們會(huì)將它分為幾個(gè)階段幾個(gè)部分。

“我們以前做過類似的事情,行不通”

從執(zhí)行團(tuán)隊(duì)難以取得合意,或者執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的困難出發(fā),抨擊者常常會(huì)提出如下質(zhì)疑, 此時(shí),最好的回應(yīng)方式是首先說明情況的變化,此一時(shí)彼一時(shí),現(xiàn)在的提議不可能就是以前做過的那樣。其次,表明你對(duì)團(tuán)隊(duì)的信心,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是與時(shí)俱進(jìn)。另外,你要認(rèn)清的一點(diǎn)是,想讓所有人同意做一件事是不可能的。

18.“這個(gè)計(jì)劃不可能獲得大家的一致同意?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:直接告訴他,我們的計(jì)劃并不需要大家一起同意,只要大部分同意就可以了。

回應(yīng):“謝謝您對(duì)我們計(jì)劃的認(rèn)可,您看我們推行這項(xiàng)計(jì)劃也沒有必要一定要所有同意,像您這樣有威望的人同意就好了”

19.“那個(gè)我們以前做過,但行不通?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:這是推諉反對(duì)者常用的方法,對(duì)此,給予堅(jiān)決的回應(yīng)

回應(yīng):“您的熱情參與真好,不過看看現(xiàn)在,沒什么能夠讓我們停止”

20.“它會(huì)使我們面臨的情況越來越糟?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:舉例子直接否定對(duì)方的說辭。

回應(yīng):“看我們的,我們對(duì)此的做法和貢獻(xiàn)說明我們正在變好”

“主意好是好,可現(xiàn)在不是時(shí)候。”

從執(zhí)行條件上進(jìn)行質(zhì)疑,大多表現(xiàn)在時(shí)間、資金、環(huán)境等條件的不夠滿足。實(shí)際上,最佳時(shí)機(jī)幾乎總是出現(xiàn)在人們情緒高漲,而且準(zhǔn)備盡心盡力去做事的時(shí)候,“現(xiàn)在”就是最佳時(shí)機(jī)。舉世聞名的人類學(xué)家瑪格麗特·米德曾經(jīng)說過:“永遠(yuǎn)不要懷疑,一小部分有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司湍芨淖兪澜?。?shí)際上從來都是這樣的?!币恢币詠?,一些成功的團(tuán)隊(duì)不是具備了所有需要的技術(shù)或資歷才去實(shí)施一項(xiàng)好的計(jì)劃,而只是具備了部分條件。

21.“現(xiàn)在還不是時(shí)候,等手頭上的其他事忙完再說?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:質(zhì)疑的人假裝喜歡你的計(jì)劃,但表示現(xiàn)在忙,沒法入手去做,其實(shí)采用的是拖延的方法,這時(shí)要堅(jiān)決反對(duì)拖延,找到例子說明這樣拖拉是不合適的。

回應(yīng):“感謝您對(duì)方案的認(rèn)可,可是我們認(rèn)為我們不能再拖拉下去了,您可以給出一個(gè)時(shí)間表來,讓我們看看您的人員工作計(jì)劃。”

22.“這個(gè)我們負(fù)擔(dān)不起。”

應(yīng)對(duì)策略:首先感謝其對(duì)方案的肯定和認(rèn)可,然后針對(duì)所謂的資金條件提出針鋒相對(duì)的建議。

回應(yīng):“您對(duì)方案價(jià)值的肯定讓我們非常感謝,資金的問題我們肯定能負(fù)擔(dān)的起,我們可以籌資,請(qǐng)求他人幫助,對(duì)了,我們還可以眾籌。”

23.“我們的情況不一樣!在這里根本行不通”

應(yīng)對(duì)策略:我們的情況不一樣,這種托詞人們經(jīng)常使用,而且還很有效。面對(duì)一群受過良好教育的人群,你大可以將這種托詞給否定掉,大談與之一樣的成分。

回應(yīng):“正如你們所知,我們作為人的基因結(jié)構(gòu)一樣的,總體上是很相似的,作為企業(yè)和組織也是一樣的,您所謂的不一樣是表象,而不是根本?!?br>

24.“我們根本沒有條件去做這件事?!?br>

應(yīng)對(duì)策略:追問對(duì)方到底需要什么樣的條件,然后論證該條件要么是無來由的推諉,要么是可以做得到的。

回應(yīng):“感謝您對(duì)方案計(jì)劃價(jià)值的認(rèn)可,您所提的條件事實(shí)上是可以做到的,我們可以分步來實(shí)現(xiàn)”

結(jié) 語(yǔ)

總而言之,這本書并不是要把“說不”的人盡量拒之門外,而恰恰相反,要?dú)g迎他們參與新計(jì)劃的討論,它不是從權(quán)力層面或以強(qiáng)烈的個(gè)性把不公正的反對(duì)意見強(qiáng)壓下去,而實(shí)際上是對(duì)那些不說公道話、說話不合常理和不正大光明做事的人,給予很大程度的尊重。它不是用復(fù)雜的手腕拉攏其他人支持你或長(zhǎng)時(shí)間地?cái)[事實(shí)講道理,以挫敗他們或先發(fā)制人,而是總是以簡(jiǎn)單、明晰和干脆的方式,理性地回應(yīng)對(duì)你的抨擊!

這些人的提問至少有兩個(gè)好處:一是他們提出的疑問有可能也是一部分持中立態(tài)度人們的疑問,在這個(gè)辯問過程中,你可以打消這部分人群的疑問,更能贏得他們的認(rèn)同;二是在這個(gè)過程中,能夠把困難、經(jīng)費(fèi)、人員的問題全部暴露出來,能讓大家意識(shí)到困難的存在,從而增加在實(shí)際執(zhí)行中的支持力度,對(duì)變革有一個(gè)理性的預(yù)期。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 薦 語(yǔ) 避開、退讓、回?fù)舳际遣豢尚械?。更好的做法是:尊重?duì)方,讓反對(duì)者參與進(jìn)來,給出令人信服的回應(yīng),這樣才能反敗為...
    葉子心齋閱讀 3,113評(píng)論 0 2
  • 薦 語(yǔ) 避開、退讓、回?fù)舳际遣豢尚械摹8玫淖龇ㄊ牵鹤鹬貙?duì)方,讓反對(duì)者參與進(jìn)來,給出令人信服的回應(yīng),這樣才能反敗為...
    晨峰_02c6閱讀 620評(píng)論 0 0
  • 薦 語(yǔ) 避開、退讓、回?fù)舳际遣豢尚械摹8玫淖龇ㄊ牵鹤鹬貙?duì)方,讓反對(duì)者參與進(jìn)來,給出令人信服的回應(yīng),這樣才能反敗為...
    賀博美樂EDC閱讀 813評(píng)論 1 49
  • 薦 語(yǔ) 避開、退讓、回?fù)舳际遣豢尚械摹8玫淖龇ㄊ牵鹤鹬貙?duì)方,讓反對(duì)者參與進(jìn)來,給出令人信服的回應(yīng),這樣才能反敗為...
    小小的Jobs閱讀 1,054評(píng)論 0 2
  • 雖憤怒,但還是小心求證一下我親愛的度娘。:‘教養(yǎng)即表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況。是社會(huì)影響、家庭教育、學(xué)校教育,...
    漢江小雨點(diǎn)閱讀 1,762評(píng)論 2 1

友情鏈接更多精彩內(nèi)容