? ? ? 2018年2月4日周日上午，大耳朵親子教育工作室的情緒繪本親子共讀課開課啦！今天開心老師帶領(lǐng)小朋友和家長們讀的繪本是《犯錯(cuò)誤沒關(guān)系》。這本繪本是中國正面管教第一人張宏武翻譯的。它用生動(dòng)豐富的畫面和簡練的文字告訴我們，有些時(shí)候，犯錯(cuò)誤也沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，甚至大人也一樣，我們就是這樣學(xué)習(xí)的！
? ? ? 讀繪本之前，開心老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)傳遞沙包的游戲。大家圍成一個(gè)圈，依次傳遞沙包，但是每個(gè)人都不能把沙包傳遞給旁邊的人。剛開始傳的時(shí)候，沙包一會(huì)兒掉到地上，一會(huì)被傳到相鄰的兩個(gè)人手中。經(jīng)過大家一起商量，想辦法，不斷地調(diào)整，沙包傳遞地越來越順暢。到后來同時(shí)依次傳遞兩個(gè)沙包的時(shí)候，大家都非常默契地調(diào)整，提醒旁邊的人，小朋友們都非常地配合，可算是幫了大忙了！
? ? ? 游戲結(jié)束后，正式開始了繪本共讀。開心老師聲情并茂，用啟發(fā)式提問的方式帶大家進(jìn)入這本書里，體驗(yàn)各種犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷，一起來想解決問題的方法。
? ? 讀完繪本，小朋友們跟著小曼老師一起去手工教室做了一個(gè)笑臉提示牌。下次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以用來提醒爸爸媽媽，犯錯(cuò)誤沒關(guān)系，我們一起來想辦法解決問題吧！
? ? ? 而家長們呢，則繼續(xù)和開心老師一起聊一聊犯錯(cuò)誤那些事兒。大家分享了自己小時(shí)候犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷，現(xiàn)在自己犯錯(cuò)誤時(shí)的感受以及面對(duì)他人犯錯(cuò)誤時(shí)，自己的應(yīng)對(duì)方式。現(xiàn)場(chǎng)唯一的一位奶奶，說到動(dòng)情之處，情不自禁地流下了淚水。
? ? 今天，最讓我們感動(dòng)的是大家的坦誠與信任。遺憾的是，開心老師忘了告訴大家，一開始我們玩的傳遞沙包不僅僅是一個(gè)游戲而已，那是一段面對(duì)他人的失誤，不責(zé)備，共同解決問題的特殊時(shí)光。這是開心老師的失誤。不過，沒關(guān)系，我們就是這樣學(xué)習(xí)的！
? ? 接納自己的不完美，接納孩子的不完美。犯錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，改變從一小步開始。
家長心得：
? ? A媽：犯錯(cuò)誤也沒關(guān)系，無論是大人還是小孩，換個(gè)角度想想，犯錯(cuò)誤也是學(xué)習(xí)的過程。控制自己的情緒，多從對(duì)方的角度著想。
? ? L媽：這次繪本的內(nèi)容非常棒。平時(shí)生活很忙，可能沒時(shí)間像今天這樣來覺察自己，這會(huì)對(duì)今后的育兒路上有不小的幫助。加油！致自己！
? ? M媽：孩子犯錯(cuò)誤，先處理問題，再處理情緒.
? ? H媽：我們自己在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)希望得到他人的理解和諒解，甚至安慰和擁抱。孩子也是一樣，與其不分青紅皂白地斥責(zé)他，不如蹲下來傾聽孩子地想法，和他一起來解決當(dāng)下的問題。
