? ? ? ? 在這個(gè)炎熱的暑假，我有幸參加了今年的興成長(zhǎng)的互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，收獲多多。

? ? ? ? 我在農(nóng)村小學(xué)任教，隨著現(xiàn)代化電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在基本普及了多媒體。一年多的時(shí)間，我們校長(zhǎng)積極倡導(dǎo)我們使用多媒體。我們也正在學(xué)習(xí)使用，我們現(xiàn)在只是會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾個(gè)程序，對(duì)于較難的操作我們大部分老師都不會(huì)用，也不經(jīng)常用。我們也特別希望能快速的提升自己，有效地利用多媒體資源。只是我們太缺少這樣的培訓(xùn)，也太缺少機(jī)會(huì)展示。希望我們接下來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的信息技術(shù)，把它應(yīng)用到教學(xué)中，并常態(tài)化。

? ? ? ? 在使用多媒體一年多的時(shí)間里，我深深感覺(jué)到現(xiàn)代化教學(xué)的重要性。它不僅能使枯燥的課堂變得有趣味性，還提高了課堂的時(shí)效性。比如:我們從前講數(shù)學(xué)例題的時(shí)候，我們都是要先把數(shù)學(xué)例題抄寫(xiě)在黑板上，一道例題至少也得抄寫(xiě)兩三分鐘。有時(shí)候需要列表格的時(shí)候還會(huì)花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間。有了多媒體我們?cè)谡n堂教學(xué)中既節(jié)省時(shí)間，又增加了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

? ? ? ? 不過(guò)在使用多媒體時(shí)有時(shí)真的感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的地方很多。2019年的這個(gè)暑假興成長(zhǎng)的互加計(jì)劃給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)可以說(shuō)讓我大開(kāi)眼界。

? ? ? ? 王子老師微信小程序的創(chuàng)新，唐曉勇校長(zhǎng)的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革真的讓我收獲多多。昨天梁勇校長(zhǎng)又為我們帶來(lái)了教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作，在這節(jié)課中我解決了很多以往的困惑，比如觸發(fā)器的使用。

? ? ? PPT是課件開(kāi)發(fā)的重要平臺(tái)，也是目前應(yīng)用最多、最廣的課件制作軟件。因此提升PPT的制作能力迫在眉睫。梁校長(zhǎng)的這節(jié)《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》正解決了我們的燃眉之急。

? ? ? ? 梁校長(zhǎng)的課分為四個(gè)部分:簡(jiǎn)要介紹，基本原則，案例分析，學(xué)習(xí)方法。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我對(duì)PPT有了重新的認(rèn)識(shí)。在使用PPT的過(guò)程中，小學(xué)階段我們不能用它作為講稿，切換效果和聲音不能過(guò)于繁雜。梁校長(zhǎng)從PPT的三大作用：視覺(jué)輔助、自動(dòng) 演示、資料閱讀講到PPT的兩大基本原則 邏輯結(jié)構(gòu)清晰、整體風(fēng)格統(tǒng)一；又從制作 ppt的三大步驟講到優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法！最為 精彩而具有實(shí)效性的是，梁校長(zhǎng)結(jié)合四個(gè)具 體案例來(lái)給我們?nèi)珖?guó)各地聽(tīng)課老師細(xì)致、耐 心的講解！對(duì)我們來(lái)說(shuō)指導(dǎo)性很強(qiáng)，便于我 們實(shí)際操作。相信通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我會(huì)更加有所提升。

? ? ? ? 前期的學(xué)習(xí)幫助我打開(kāi)了視野，同時(shí)也梳理了信心，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)報(bào)以較大的期待，已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接嶄新的明天。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并把新的信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中。相信不久的將來(lái)，更加先進(jìn)的教學(xué)信息技術(shù)會(huì)越來(lái)越普及。我會(huì)跟上時(shí)代的步伐，豐富自己，完善自己，做新時(shí)代的優(yōu)秀的基層教師！