昨天，幼兒園班級(jí)群里，老師發(fā)起了一場(chǎng)春日繪畫作品投票。

孩子們的作品形式各異：有紙撕畫，有石頭畫，還有水染畫。創(chuàng)作完成后，老師把所有作品整齊擺開，每個(gè)小朋友手持一朵小紅花，先進(jìn)行了一輪現(xiàn)場(chǎng)投票，最終選出十四幅作品進(jìn)入家長(zhǎng)群匿名盲投環(huán)節(jié)。票數(shù)最高的兩幅，將代表班級(jí)參加幼兒園的春日繪畫展。

我在群里點(diǎn)開投票鏈接，一幅干凈又有質(zhì)感的手撕畫一下子吸引了我，便毫不猶豫投給了它。我心里很清楚，這肯定不是我家寶貝的作品，可究竟哪幅是她的，我一時(shí)竟分辨不出來。只是隱隱覺得，這些作品里，一定有屬于她的那一幅。

晚上回家，我打開投票頁面問她：“哪一幅是你畫的呀？”她指著第二幅石頭畫，干脆地說：“這是我的?！苯又?，她像個(gè)小講解員似的，一幅一幅告訴我，每幅畫分別是哪個(gè)小朋友畫的。我有些驚訝，她竟然記得這么清楚——原來在孩子的世界里，每一幅作品都不是孤立的，它們連著名字，連著朋友，連著屬于他們的小小社交圈。

我又問她：“那你投票的時(shí)候，投給誰啦？”

她毫不猶豫：“我投了我自己?！?/b>

投票結(jié)果出來時(shí)很巧：我投中的那幅手撕畫，和她的石頭畫，雙雙入選，將一起代表班級(jí)參展。

她投給自己時(shí)，那么坦然，那么篤定。我忽然想起自己小時(shí)候，每次投票，哪怕心里覺得自己也不差，那朵“小紅花”也始終不好意思投給自己。我們會(huì)猶豫，會(huì)謙讓，會(huì)在意旁人的眼光?？珊⒆硬粫?huì)。她覺得自己的畫好看，就大大方方為自己投上一票。

那一刻，我心里微微一動(dòng)。這不是自我中心，而是還沒被外界目光修剪過的、最純粹的自信。她還不懂什么是刻意謙虛，也沒學(xué)會(huì)不好意思，只知道：我喜歡我的作品，它值得我這一票。

或許成長(zhǎng)就是這樣，我們慢慢學(xué)會(huì)把贊美和肯定送給別人，卻漸漸忘了，也可以坦然地留給自己。而昨天，我的孩子用一朵小小的紅花輕輕提醒我：在學(xué)會(huì)欣賞他人之前，先別弄丟了，那個(gè)敢于大大方方肯定自己的自己。