前面3天節(jié)課，沒有講任何醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識，但是相信大家會有一個(gè)感受：開始去反思自己身體的問題了，因?yàn)樵谖恼吕锒加昧送瑯拥囊粋€(gè)邏輯：因果邏輯。

我們只有春天播種了，秋天才會有收獲；我們只有用心學(xué)習(xí)了，才會學(xué)到知識；我們只有養(yǎng)成好習(xí)慣，才會擁有 健康的身體。

你們看，世界上所有的事情都有因果關(guān)系。如果你今天只看到結(jié)果，不去關(guān)注原因，那么問題就會沒完沒了，永遠(yuǎn)都解決不完，就好比所有的疾病都治不完一樣的。

假設(shè)有兩個(gè)小孩，一個(gè)是因?yàn)轲I了哭，一個(gè)是因?yàn)樗丝?，而我們?nèi)绻蝗リP(guān)心孩子為什么哭，只想著用各種辦法讓孩子不哭，大家覺得這合理嗎？很顯然不合理。讓孩子不哭是掩蓋問題，用了不了多久，一個(gè)孩子餓死了，另一個(gè)孩子痛死了。去尋找哭的原因才是解決問題的方法，餓哭的孩子，我們只要給孩子一點(diǎn)吃的，孩子就不哭了；摔疼了的孩子，我們只需要找到摔的部位，給孩子解決疼的問題，孩子也就不哭了。同樣的道理，在我們?nèi)说慕】瞪厦?，很多人往往只關(guān)注疾病，卻從不想想導(dǎo)致今天得病的原因，這是我們今天很多人走進(jìn)健康誤區(qū)的地方。

當(dāng)然，我們身體比這個(gè)復(fù)雜很多，但是我們先要有這種因果的邏輯，以后我們會慢慢講到中醫(yī)的基礎(chǔ)知識，用基礎(chǔ)知識+邏輯就能解決很多健康方面的問題。在講今天的因果邏輯的這堂課的時(shí)候，我突然想起小時(shí)候的一件事情：在我小時(shí)候，農(nóng)村里面的電網(wǎng)電壓很低，所以，一到天黑晚上用電的時(shí)候，燈泡很暗，電視的圖像很暗，洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不動，所有的電器都不能很好工作。 這所有電器不能很好的工作，我父母并沒有把這些電器送去維修，而是在家里裝了一個(gè)升壓器，然后燈泡更亮了，電視的圖像也正常了，洗衣機(jī)也能正常轉(zhuǎn)動了。

我想這樣簡單的問題，每個(gè)人都會采取跟我父母同樣的方式去解決。但是咱們自己健康的問題，很多人就不會了。比如有人說：頭痛是什么原因呢？這個(gè)問題就好比：我家的燈泡很暗，是什么原因呢？ 這2個(gè)問題難道不是一樣的嗎？如果你問我你家燈泡很暗，那可能是燈泡老化的原因，也可能是電壓過低的原因，也可能是你燈泡功率太小的原因，也可能是你房間太大的原因等等，那到底是哪一個(gè)呢？我不知道。

還是同樣的這個(gè)故事，今天你家因?yàn)殡妷旱?，燈泡很暗，電視機(jī)圖像很暗，洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不動，如果你去找西醫(yī)去治療，那么西醫(yī)會幫你換燈泡，修電視機(jī)，修洗衣機(jī)，把家里所有的電器全部修一遍，換一遍，發(fā)現(xiàn)問題還存在，然后告訴你，這是世界疑難雜癥，治不好，只能這樣。大家自己去想一想，實(shí)際情況上是不是這樣呢？;

這里面實(shí)際上就延伸出一個(gè)話題。中醫(yī)在認(rèn)識問題和分析問題是整體的，系統(tǒng)的。也就是說：把家里的電器，電路分布，電壓這些當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)去研究的。所以當(dāng)某個(gè)電器出現(xiàn)問題時(shí)，我們要把電路，電壓這些因素作為一個(gè)系統(tǒng)去分析，而不是關(guān)注局部的問題。而現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分科的理論，把人的健康和心理、情緒這些分割開來，把臟腑也分割開來，看起來更專業(yè)，更精確，實(shí)際上就成了盲人摸象。

有了這樣的因果邏輯，我們每個(gè)人都可以做自己的醫(yī)生。以頭痛為例，如果自己來分析的話，要找到原因其實(shí)是不難的。比如問這樣幾個(gè)問題，大多能找到病因了。1.除了頭痛，其他還有沒有痛？ 這就這好比去問：你家除了燈泡暗，其他電器是否正常工作？2.;是什么時(shí)候開始痛的，在什么時(shí)候最痛？有沒有什么規(guī)律？這就好比去問：你家燈泡暗用了多久了？ 是在什么時(shí)候最暗，有沒有什么規(guī)律？3.;痛的時(shí)候用手捂著舒服些還是不能用手捂？是脹痛還是刺痛？這就好比在問：燈泡變暗是持續(xù)性的還是間斷的？

講到這里，你會突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你頭痛去西醫(yī)院，醫(yī)生做的第一件事就是去拍腦部片子，也就是找燈泡的問題。而你去找中醫(yī)，中醫(yī)問你的問題就是我剛剛提的那幾個(gè)問題。你會突然明白，中醫(yī)是在構(gòu)建系統(tǒng)，用因果的邏輯幫你分析問題，通過這些問題找到原因，然后再針對這個(gè)原因去下對策。就好比把電壓升高后，不只是燈泡亮了，電視機(jī)圖像也亮了，所有的電器都會正常了。這也是咱們老百姓都熟知的，中醫(yī)治人的本。那為什么中醫(yī)能治人的本，我相信今天聽了這節(jié)課，你就已經(jīng)明白了。

學(xué)會因果邏輯，不要只是簡簡單單認(rèn)為這是為了學(xué)中醫(yī)，在我們生活中的方方面面，都要用因果邏輯去分析，去解決。

比如說，你在職場上混的不好，朋友總是欺騙你，家庭生活不和睦等，看起來都是不如意的事情，不要以為換份工作就能混得好，不要以為換批朋友就能得到真正的友情，不要以為重新?lián)Q個(gè)家庭就可以和睦，可能真正的原因出在自己身上，因?yàn)槟阕约鹤运阶岳?，不懂付出，不懂感恩，所以你的老板不愿重用你，你的朋友不愿跟你真心交往，你的家人對你失去了信心而放棄了愛?/p>

所以，很多看起來不相關(guān)的事情，都有著內(nèi)在的因果聯(lián)系，我們學(xué)會用這種因果思維方式去思考的話，你看世界就透徹很多，看人生就簡單很多。

大道至簡，大道相通，希望你看完今天的文章，自己多去思考，在你的生活，有哪些因?qū)е录膊〉墓?并把他們列出來，看看哪些有機(jī)會彌補(bǔ)修正，把這些原因解決了，你會發(fā)現(xiàn)生活就開始不一樣了，身體也會健康起來了。