開(kāi)學(xué)打造微創(chuàng)意，每一個(gè)開(kāi)學(xué)都為之芬芳

一、大禮包派送：

1、棒棒糖---醞釀美好祝福。

報(bào)名準(zhǔn)備就緒后，孩子和家長(zhǎng)們坐在教室里翹首以盼。今天老師給大家準(zhǔn)備了見(jiàn)面禮。孩子們，我送的是棒棒糖，意思是祝福大家身體棒、學(xué)習(xí)棒、人品棒。

2、簽字筆，賦予深刻內(nèi)涵。

禮物不僅僅可以傳遞溫暖，還可以調(diào)動(dòng)孩子的情緒，激發(fā)孩子斗志。

微笑著拿出，準(zhǔn)備好的簽字筆。告訴孩子們，我們的初中生活即將開(kāi)始，致我們?nèi)松挠忠黄?，我們一輩子能有幾次初中呀？過(guò)去的都不重要，重要的是，現(xiàn)在如何書寫自己的新篇章，愿意重新書寫自己新的人生的同學(xué)，請(qǐng)主動(dòng)上來(lái)領(lǐng)取老師的這份見(jiàn)面禮吧。

3、心靈之聲，傳遞靈魂熨帖

有同學(xué)說(shuō)我看起來(lái)很親切，值得信任。當(dāng)我聽(tīng)到值得信任幾個(gè)字的時(shí)候，我心柔軟得都快化了，從今年起我希望做心靈需要的教育，就是讓每個(gè)人覺(jué)得溫暖的教育。

當(dāng)然啦，在這一年中不可能全是快樂(lè)，也不可能全是痛苦，冰心說(shuō)，生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。同樣的道理，做心靈需要的教育需要尊重，需要寬容，需要站在別人的角度思考，我也希望大家能從別人的需要出發(fā)，讓咱們班級(jí)多一分溫暖，相信，初三能夠成為我們難忘而美好的回憶。

二、“倒金字塔”認(rèn)識(shí)法創(chuàng)意相識(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)熟悉。

數(shù)字分組、實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)。

剛進(jìn)班時(shí)，孩子們不熟悉。我拿著一疊彩紙，把班上54個(gè)人分成9組，每組6人，接著我把1~6的數(shù)字各寫了9張。

讓孩子們隨意抽簽。抽到相同數(shù)字同學(xué)合成一組。下面各小組按照自己的方式，介紹自己，其他同學(xué)邊聽(tīng)，先記住本組同學(xué)的名字，最后我們小組間進(jìn)行比賽，每個(gè)同學(xué)重復(fù)本組成員的名字，看哪一組用時(shí)最少。

2，顏色分組推進(jìn)互動(dòng)。

這一次分組人數(shù)會(huì)比上次多些，因?yàn)槲覀冎挥屑t黃綠藍(lán)紫5種顏色，小組也有9個(gè)，變成5個(gè)了。

3.學(xué)號(hào)分組，增強(qiáng)實(shí)記。

再次分組，把一套分別寫有數(shù)字，1~54的材質(zhì)分別發(fā)給學(xué)生每人一張，然后請(qǐng)拿到數(shù)字1~27的同學(xué)分一組，拿到數(shù)字28~54得分為第2組。

4.照照合影，匯聚一堂。

開(kāi)學(xué)第1天，照一張全家福，等畢業(yè)的時(shí)候再來(lái)回望我們，今天的啟航會(huì)多美好啊。

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