英語的學(xué)習(xí)不論何時(shí)都扮演著重要的角色，怎樣學(xué)好英語？相信也是爸爸媽媽們困擾的話題。
部分家長給孩子報(bào)了興趣班來學(xué)英語，但從一開始，零基礎(chǔ)的時(shí)候，這是最好的辦法嗎？
UU爸認(rèn)識(shí)的這位寶媽，從她孩子零基礎(chǔ)開始，已經(jīng)差不多整整3年。這3年過去，用她自己的話說，雖然不是什么了不起的成就，但當(dāng)我看到孩子能和外教開心自如地搭話，已經(jīng)很滿足了。
她家孩子小時(shí)候是在一個(gè)蒙特梭利幼兒園上的，英語教學(xué)一般，后來轉(zhuǎn)到一個(gè)國際幼兒園，有一個(gè)外教老師，可能口語的機(jī)會(huì)稍微多一點(diǎn)，不過作用應(yīng)該也不是太大。
下面就來看看她分享的孩子學(xué)英語的幾個(gè)階段：
第一個(gè)階段：熟悉英語發(fā)音的基本元素
我家是男孩，從3歲開始接觸英語的。之前本來也有想更早就讓他接觸英語的打算，后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)任何一門語言都是需要時(shí)間和精力的，尤其是漢語，可能是世界上最難學(xué)的語言。
大家不要認(rèn)為漢語有語言環(huán)境不用擔(dān)心，事實(shí)上，我碰到很多家庭中因?yàn)橛袃煞N語言環(huán)境，導(dǎo)致孩子學(xué)會(huì)說話的時(shí)間更晚。
所以我選擇在孩子3歲時(shí)，母語基本成型的時(shí)間點(diǎn)開始接觸英語。
第一個(gè)階段中，我采用的方法是背景音樂式的方法，每天會(huì)開半個(gè)小時(shí)的CCTVNEWS頻道給孩子聽。當(dāng)然，對他來說，這個(gè)東西不是給他聽的，他只是在玩自己的玩具，我則坐在沙發(fā)上假裝看英語新聞。
這個(gè)過程各位家長還可以選擇自己喜歡的節(jié)目和方式，總之，目的就是讓孩子能熟悉發(fā)音元素，即基本音標(biāo)的發(fā)音。
第二個(gè)階段，看動(dòng)畫片
大概放了一個(gè)多月的電視以后，進(jìn)入到第二階段，持續(xù)了2年時(shí)間。這兩年是有很多變化的，變化的重點(diǎn)在于選擇的動(dòng)畫片不一樣了。我們可以把它分成幾個(gè)小的階段：
首先是選擇說話較少、動(dòng)畫人物動(dòng)作夸張、能夠在聽不懂的情況下看懂整個(gè)故事意思的動(dòng)畫片。判斷標(biāo)準(zhǔn)，就是你把它翻譯成中文，感覺這個(gè)年齡的孩子會(huì)對它感興趣嗎？
對大一些的孩子來說，我推薦WORDWORLD這套光碟，對于年齡小的孩子，由于他們在那個(gè)階段，對說話的關(guān)注比不過對圖片的關(guān)注，而且他們的圖畫理解能力超過了對詞語的理解能力，所以可以多試幾張光碟，只要他喜歡的都行。
我家孩子在這個(gè)階段，大概持續(xù)了有4-5個(gè)月，每天基本都有1-2個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間。家里的光碟買了無數(shù)，一般都會(huì)先給他試看，如果喜歡就繼續(xù)。經(jīng)過這個(gè)階段，孩子對英語都會(huì)有一定的熟悉度了，而且跟這門語言相伴的，都是有趣的故事，所以情感上孩子也會(huì)親近英語。
之后就是選擇語速更快，內(nèi)容更復(fù)雜的動(dòng)畫片。這個(gè)階段其實(shí)也是循序漸進(jìn)的，家長需要對買來的光碟做一個(gè)試看，了解光碟的難度，尤其是故事內(nèi)容。語速的提升會(huì)在潛意識(shí)里給孩子一定的壓迫感，讓他更主動(dòng)地吸收語言。
當(dāng)然作為家長，最簡單的方法還是嘗試，看孩子的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整，我記得當(dāng)時(shí)買了很多碟，比如小小救生隊(duì)、托馬斯小火車、巴布工程師、火車寶寶等等。
經(jīng)過前面兩個(gè)階段，大概了1年多的時(shí)間，孩子應(yīng)該已經(jīng)有一定的語感了，對一些常用語、感嘆詞都能猜個(gè)七七八八的，也開始關(guān)注到語言本身了，這個(gè)時(shí)候，我們才開始選擇發(fā)音清晰，比較容易懂的動(dòng)畫片。
看英文動(dòng)畫片，是我的英文教育當(dāng)中比較核心的一部分。持續(xù)時(shí)間很長，而且基本上每天都有較長時(shí)間的輸入，因?yàn)檫@是決定孩子的語感、語言親近度的關(guān)鍵步驟。
第三階段：口語
第三階段的起始時(shí)間，是在第二階段的中間。這個(gè)階段的操作方式很簡單，就是想辦法為他準(zhǔn)備口語環(huán)境，家里家長有機(jī)會(huì)就說，學(xué)校有外教的盡量利用，實(shí)在是什么環(huán)境都沒有的，就只能上培訓(xùn)班了，一定要找只說英文的培訓(xùn)班，最好是外教教學(xué)、老師懂得鼓勵(lì)的培訓(xùn)班。
口語練習(xí)的開始階段，信心很重要。孩子開始說了，得到的表揚(yáng)多了，他就有自信，就愿意說的更多。
這個(gè)口語階段持續(xù)的時(shí)間也是相當(dāng)長的，最少也要1-2年。從長遠(yuǎn)來看，可能一生都要學(xué)習(xí)，我家孩子到現(xiàn)在這個(gè)幼兒園，就是為了有一個(gè)全天候的外教，可以增加一些課外聊天的機(jī)會(huì)。
這三個(gè)階段結(jié)束，基本上就告別英語學(xué)習(xí)的初級階段了，后面就要在口語練習(xí)的基礎(chǔ)上，開始進(jìn)行閱讀的強(qiáng)化了。
如果爸爸媽媽們想要孩子獲得更多和外教交流的機(jī)會(huì)，，而且保證之后學(xué)習(xí)英語的系統(tǒng)性，其實(shí)可以選擇讓他來優(yōu)氏在線學(xué)科英語免費(fèi)體驗(yàn)一下試聽課哦~
