二零一六將盡，二零一七將至。
在十二月初的時(shí)候，就決定要快點(diǎn)寫好年終總結(jié)，但時(shí)間也就這麼過，直到今天，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的不多了。
我沒寫過年終總結(jié)，只能依樣畫葫蘆，為又一年的虛度畫上一個(gè)不算圓滿的句號，而不似往年一樣，留下的只是欲言又止的省略號。
一年裡，發(fā)生的事不多也不少：
一、心愛的文學(xué)老師退休
二、家庭的一些不和諧
三、舊校長的卸任和新校長的上任也無法拯救已經(jīng)冷透了的心
四、在暑假里，遇到自己喜歡的小姑娘
五、沉迷在遊戲當(dāng)中
六、在自我中掙扎
這六項(xiàng)是我記得的事件。還有一年的時(shí)間，我就要面臨高考，不單是這一年來，因?yàn)楹芏嘣?，我在初三的時(shí)候，已經(jīng)沒有在讀書，回學(xué)校就只是裝個(gè)樣子，在學(xué)校也只記得自己發(fā)呆，吃飯，選修課上開著電腦玩小遊戲的記憶，這一年過得很茫然也很難受。
學(xué)校無心將學(xué)生教好，只為了應(yīng)付家長，當(dāng)察覺到的時(shí)候，已經(jīng)是初三的時(shí)候，我們初中高中都是一所學(xué)校，想轉(zhuǎn)校，但成績已經(jīng)跟不上其他學(xué)校，能轉(zhuǎn)的只有更差的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那些東西原來自己看教科書也會(huì)，但是課程卻不再深入的時(shí)候，連老師的態(tài)度也是如此的時(shí)候，只有絕望。在我們給自己設(shè)置一條跨不過去的線之前，學(xué)校已經(jīng)設(shè)定了我們的水平。
補(bǔ)習(xí)過，但沒有適合自己的補(bǔ)習(xí)老師。那段日子也很難受，每天逼著自己去補(bǔ)習(xí)，去忍受，鬆口氣之後，就再也沒法提起勁。
我喜歡看書，喜歡讀書，但不喜歡上學(xué)，在高一那年還能告訴自己，上學(xué)可以見到文學(xué)老師，就這麼撐過一個(gè)高一，但後來卻告訴我們，要退休了。文學(xué)組裡面，有不少人哭，我不喜歡在別人面前哭，但我哭了。我哭的不是因?yàn)槭颤N見不到，而是當(dāng)時(shí)的一個(gè)上學(xué)的心靈支柱沒有了，瞬間倒塌了，我崩潰了。後來高二開學(xué)之後，日子還是得這麼過，無論我們是不是失去了一個(gè)心愛的老師。
越發(fā)知道學(xué)校老師的態(tài)度，我就更加對自己的成績絕望，我放棄了寫作業(yè)，放棄了複習(xí)，不再做無謂的掙扎，每天只是看小說和打遊戲，身體差了，精神和心理狀態(tài)也差了。
這一年來，越來越想逃避高考和考試，我在恐懼?？謶址?jǐn)?shù)、恐懼去面對更多人。
同時(shí)，因?yàn)闆]有成績，對於未來，我也有不斷去尋找，去思考自己有什麼才能，可以做到什麼。但越想就越頹廢，我發(fā)現(xiàn)我找不到。找不到目標(biāo)，不知道以後的出路，就算考不上大學(xué)，要讀一些職業(yè)培訓(xùn)，具體要讀什麼也是一臉茫然。
有想過寫一些文章或者故事，到了下筆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)寫不出一個(gè)字，墨水已經(jīng)乾涸，發(fā)現(xiàn)自己在頹廢的時(shí)候，已經(jīng)失去了很多很多，追不上拿不回了，但是我沒有辦法逃脫。知道要活在當(dāng)下，要努力做人，奮發(fā)向上好好學(xué)習(xí)卻不可控制地繼續(xù)過著以為自己是殘廢的生活。又好像邊吸著毒邊想著戒毒，然後享受著吸毒的快感同時(shí)也享受著自己內(nèi)心的掙扎。頹廢是種毒，會(huì)上癮，而我是深陷進(jìn)去的一個(gè)癮君子。
想做一些電臺(tái)節(jié)目，手作的工作室，最後也不了了之。
看起來是個(gè)很糟糕的一年，但我此時(shí)的內(nèi)心卻是平靜的。有些東西有因便有果，可能是因?yàn)槲迥昵暗囊恍┻x擇，導(dǎo)致現(xiàn)在這種境況，你問我後悔嗎？我會(huì)說不後悔，自己選的不後悔，不管怎麼樣，成就出我的，還是這些掙扎，我只希望，在2017的時(shí)候，可以找到自己的價(jià)值，無關(guān)學(xué)業(yè)，無關(guān)家庭，屬於我的價(jià)值和能力。
再見了，2016的我和人和事。
和世界一起睡過去吧，就在這一年的最後一刻。
