復(fù)盤

1.朗讀一個(gè)小時(shí)

比前兩天順暢了許多

2.嘮叨一分多鐘

今天嘮叨的主題是大學(xué)生工作專業(yè)對(duì)口與否，大概熱身了兩三次之后才能比較順暢的講。我覺得講之前得梳理好自己的思路，這樣能夠避免過多的卡殼。嘮叨還是帶有挺多的語氣詞（這和思路沒梳理好有一定的關(guān)系）

3.看《社會(huì)學(xué)的想象力》

內(nèi)容有點(diǎn)難理解，閱讀過程中容易分神去想其他事情去了。明天在圖書館借本《社會(huì)學(xué)概論》對(duì)照著看，幫助理解

4.口才群:

a.與口才群的朋友們聊了一會(huì)天，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)老鄉(xiāng)；
b.群主的人也非常奈斯，群里的氛圍還行，如果能有一定的規(guī)范把這個(gè)群繼續(xù)運(yùn)營(yíng)下去那就更好了，如果可以的話，我也會(huì)盡我所能去輔助群主運(yùn)營(yíng)這個(gè)群

5.策劃

在知乎、貼吧等初步了解了策劃是什么玩意（尤其是理論方面，挺高深的）。其實(shí)策劃我們平時(shí)也接觸挺多的，比如我們自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、理財(cái)計(jì)劃等也算策劃，只是換了個(gè)名字，沒有寫成策劃ppt罷了

6.抄寫長(zhǎng)文案

明天規(guī)劃（暫定）

1.朗讀

2.嘮叨

3.去圖書館下載和破解pr

4.借《社會(huì)學(xué)概論》

5.看mocc傳播學(xué)概論