志愿：去私欲存天理依良知而行，無我利他致良知。學(xué)習(xí)踐行印證傳播圣賢文化，知行合一。

“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂，其機如此。此謂一言僨事， 一人定國?！?/p>

假如一個國家的領(lǐng)導(dǎo)人能夠?qū)嵭腥收?，一個國家隨之就會興仁政、仁道。領(lǐng)導(dǎo)人的一言一行對人民產(chǎn)生巨大影響，不要小看一個人的影響力，領(lǐng)導(dǎo)人的行為、德行、言語，都會對環(huán)境產(chǎn)生巨大影響。一個國家尚且如此，更何況一個家庭？

“憤”，顛覆。一人可以把壞事變成好事，一人就可以治國安邦。領(lǐng)導(dǎo)人的格局和高度，對于一個國家、一個企業(yè)、一個家庭，有著決定性影響。

我們在生活、工作中成為源頭，創(chuàng)造高緯度思維的世界。把焦點放在徹徹底底的做到，通過自己的做到，身教的作用，以一顆良知之心、誠敬之心敬天愛物，成為榜樣，影響身邊的環(huán)境。

昨天下午去縣里辦理參加寫作班手續(xù)，身處如此優(yōu)雅的環(huán)境不禁瞬間感受到不一樣的氛圍，濃濃的文化氣息浸潤著、滋養(yǎng)靈魂。按照程序辦理好手續(xù)，看著工作人員嫻熟的動作，聽著“啪啪”蓋章的聲音，那一刻我感受到“蓋章有效”神圣而又莊嚴(yán)。

通過今天的學(xué)習(xí)更加感受到，我是家庭的主宰，我的一言一行，一舉一動，上關(guān)系到“根”的培雍灌溉，下影響到孩子的未來。我們的家庭氛圍得到了良好改善，不僅僅是“腹有詩書氣自華”，而是領(lǐng)悟圣賢文化的智慧，體會中華傳統(tǒng)文化的博大精深，領(lǐng)會異曲同工之妙。