一個班級44名學(xué)生高考超600分，除老師優(yōu)秀外還有一個最重要原因

7月份是一個學(xué)子們豐收的季節(jié)，各地捷報頻傳、學(xué)霸紛紛涌現(xiàn)，一時間，似乎讓人有種錯覺，在高考獲得一個好成績、成為一個學(xué)霸并不會太難，但真的是這樣嗎？

7月4日，新疆烏魯木齊第一中學(xué)，其中一個高三畢業(yè)班在今年的高考中獲得了非常優(yōu)秀的成績，全班47名學(xué)生中有44人高考分?jǐn)?shù)超過600分，其中4人位列新疆全省前10名，預(yù)計有12人的分?jǐn)?shù)達到了清華和北大的錄取分?jǐn)?shù)線，這真的是一個非常驚人的成績。

獲得得如此優(yōu)秀的成績，想必大家的第一反應(yīng)一定是這個班級配備的師資陣容肯定非常強大。沒錯，這個班級的所有任課老師都非常受學(xué)生歡迎，尤其是班主任老師，更是深受學(xué)生們的敬愛。用這名班主任老師自己的話來說，那就是經(jīng)常每天兩頭見不到太陽，早上出門到校時太陽還沒出來，晚上忙完回家時太陽卻早已下山，如此敬業(yè)的精神確實需要極具責(zé)任心的人才能做到，也難怪在高考后，這位老師收到了全班47人集體送給他的鮮花，感謝老師為他們的辛勤付出。

但是，一個班級要想獲得如此優(yōu)秀的成績，僅靠老師極強的責(zé)任心和強大的師資陣容就能做到嗎？這肯定也是眾多家長和學(xué)生們迫切想知道的東西。

沒錯，除了老師的原因外，獲得得如此優(yōu)秀的高考成績還有一個極其重要的因素，雖然有些人不一定認(rèn)同，但在現(xiàn)實中確實存在，那就是優(yōu)秀的生源，整個班級全部都是由中考時成績優(yōu)異的學(xué)生組成。

中考成績優(yōu)異、天賦出眾的學(xué)生，再配備強大的師資陣容，這才是這個班級高考取得優(yōu)異成績的根本原因。

正如一名網(wǎng)友所說：“其實就是很多尖子生放在一個班里，什么實驗班火箭班，老師也不差，但主要還是學(xué)生本身質(zhì)量就好?！?/p>

還有網(wǎng)友說“這些學(xué)生一定是整個自治區(qū)最優(yōu)秀的，絕不會是隨機選的”“個人覺得教育資原的集中沒有什么好普天同慶的”。

事實上，只要是身為家長的人都知道，從小學(xué)開始到初中高中，無論是重點學(xué)校還是普通學(xué)校，都會存在尖子班、試驗班和普通班的區(qū)分。只要存在以升學(xué)率來考核老師和學(xué)校的教育機制，這種現(xiàn)象就會一直存在下去。

曾經(jīng)相關(guān)部門出臺過有關(guān)規(guī)定，禁止各學(xué)校區(qū)分設(shè)立尖子班和普通班，要一視同仁實現(xiàn)教育公平。

但從另一個角度來看，如果將有天賦的學(xué)生和無天賦的學(xué)生、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生和不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不加區(qū)分的放在一起，從而影響到有天賦和愛學(xué)習(xí)學(xué)生的前途，這難道就是教育公平的目的嗎？

俗話說，一樣米養(yǎng)百種人，不同的人有不同的愛好和天賦，教育的目的應(yīng)該是讓不同的人獲得不同的學(xué)習(xí)機會，這也是古語三百六十行、行行出狀元這句話的真諦之所在！

各位朋友，你認(rèn)同這個觀點嗎？