現(xiàn)在人教版的語文課本里的《童趣》一文其實就是節(jié)選自《浮生六記》卷二的《閑情記趣》。
《浮生六記》有六卷，其實也就講完了沈復的一生，兒時的閑情趣事，長大后與蕓娘的談天論地，恩愛相守，舉案齊眉，以及游覽祖國大好河山的欣喜，和對人間冷暖的悵然。而在這六卷中我最喜歡第二卷《閑情記趣》。
這一卷寫了很多作者小時候的趣事，一朵花一株草，地上爬過的一個小蟲子，或者天上飛過一只美麗的杜鵑鳥，亦或是空中掛著的火辣辣的太陽，作者小的時候都不放過，一定要“張目對望，明察秋毫，”，“必細察其紋理，故時有物外之趣”。也許看到這里每個讀者都和我一樣，會想起村口那輪被裊裊炊煙快要吹暈了的月亮，它還是堅強地升上去了，為大地鋪上銀色，為遠方的游子寄去思念和回憶?；貞浤莻€把月亮呼作大玉盤的年齡。你可能會想起，在那個年齡，時常一個自由落體的沙包打在了小姑娘小男孩的腦袋上，小男孩揪著小姑娘的辮子，滿操場跑，他們哭著喊著要告老師；或者會好奇蝴蝶身上的顏色來自哪里，天上的云彩為什么像宮殿；或者一群小子，趴在土堆上，三下兩下掘了螞蟻的老窩，也許以前我會告訴小孩，螞蟻是益蟲，我們不應該這樣做，但現(xiàn)在我會觀其行事，欣賞他的好奇心。因為在他們的心中也許也畫了一幅藍圖，我們應該鼓勵他建設(shè)自己的大廈。也許，這正是他們靈感所在之處。
在一生中，孩童時期是最無憂快樂的時光。我們總能用一顆孩童的心思追問這個未知的世界。
所以當我們從一個無知者的身份降落到世間的時候，用哲學的角度來看我們將要用一生來認識世界，改造世界，而孩童是我們的開始。我們應該尊重那個時代所有的好奇心和所犯的錯誤，因為那是我們在成長。所以希望每一個小孩都能像沈復一樣，能“張目對日，明察秋毫”，見到那些極其細微的東西，總是要仔細觀察它的脈絡(luò)紋理，那會時常獲得超然物外的樂趣。
