在其樂融融的新春佳節(jié)里，伴隨著喜慶的鞭炮聲，劉老師帶領(lǐng)我們開展了一個活動——班班有讀。這使得我不會在玩耍中荒廢學習，使我做到勞逸結(jié)合，適當怡情。
? 我們要閱讀的就是這一本書——《拯救海龜計劃》，這本書中的一段段小故事蘊含了很值得學習的道理，我很喜歡讀它。
? 美麗的鷯哥島風光秀麗，是晶晶、秋月、木頭和火山的避暑勝地。但是他們沒有料到，在這優(yōu)美的風光下，一個隱患浮出水面……木頭潛水時發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小海龜．但是眨眼間。剛才還在水中暢游的小海龜卻失去了性命。到底是什么原因讓海龜在短時間內(nèi)死亡？其他海龜是否也面臨著同樣的危險？“快樂四人組”決定運用自己的智慧，查明這一“疑案”的真兇。
? ? 兇手找到了，結(jié)果出乎他們的意料。他們發(fā)誓，要讓海龜在鷯哥島附近的海域自由快樂地生長……時間一點點過去了，他們的拯救計劃，最終能實現(xiàn)嗎？
==班班有讀中年級《拯救海龜計劃》共讀計劃第3天==
共讀建議
【今日讀】
《拯救海龜計劃》第八章到第十一章。
【大花臉】
1.駱山雞叔叔讓大家去盆子灣撿垃圾，拯救更多的海龜，晶晶、木頭、秋月和火山怎么說服家人去盆子灣的？
2.媽媽為什么不讓秋月去盆子灣？
3.自己喜歡的詞句。
【想一想、說一說】
1.晶晶媽媽說：晶晶是家里的寶貝，不需要做粗重的活。對此，你有什么看法？
2.木頭說：少一個塑料袋，就可以救一只海龜。是呀！保護環(huán)境，是我們每一個人的責任。那么，我們能為保護環(huán)境做些什么?
3.秋月認為去盆子灣撿垃圾，是一件很有意義的事。你認為你做過的事情中，哪些很有意義?你印象最深的是哪件事？
【選做題】【演一演】
1．海龜死了，木頭很憤怒，你能試著和父母演一演木頭罵駱山雞叔叔和斥責女游客這一段情節(jié)嗎？
2.試著演一演《媽媽答應(yīng)了》這一部分（臺詞、動作）
【米學成長圈】班班有讀中年級《拯救海龜計劃》共讀第三天
1.日常啟動儀式照片。（除拼圖外還需再單獨發(fā)在微信群里）。
2.靜心讀書圖；（拼圖）
3.你的想法；（拼圖）
4.大花臉；（拼圖）
5.表演時的照片或視頻。（除拼圖外還需再單獨發(fā)在微信群里，如果是視頻，可在發(fā)完視頻后，截取視頻中最精彩部分的圖片再單獨發(fā)在群里）。
