昨晚，老公陪我去步行街逛街，添置些必備的物品，微風(fēng)吹拂，有人陪伴的感覺真好！購物回家，剛好趕上女兒晚自習(xí)回家，她借我手機(jī)看了生物課程，把泡腳用的水送到我房間，到十點(diǎn)就睡下了。我問早上需要叫她起床不，她說只要能聽到鬧鈴聲就可以了，很省心的女孩子。

　　我正在學(xué)習(xí)“愛學(xué)習(xí)課程”的興頭上，老公說要上樓去畫室練字，我就靜靜地看電子文本，將重點(diǎn)內(nèi)容用紅色字體作了標(biāo)記，并做了筆記。愛上學(xué)習(xí)的原則和步驟，讓我感嘆這么接地氣的課程內(nèi)容，如果早接觸，該有多好，我們在教育孩子學(xué)習(xí)上就不會走那么多彎路了。

　　反思以前，對女兒注意力不集中，記憶力不好導(dǎo)致成績差，對兒子愛打籃球，愛玩游戲，習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不上心導(dǎo)致初中成績退步，總是抱怨和打擊。導(dǎo)致女兒在家很少言語，在外倒是和同學(xué)有說有笑的；兒子與我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)，聽不進(jìn)父母的話，學(xué)習(xí)上缺乏動力。我們沒有去分析成績差的原因，對孩子缺乏教育的方法，往往只盯著孩子的缺點(diǎn)，放大他們的缺點(diǎn)，沒有從源頭找原因，沒有尊重孩子自己的興趣愛好，往往采取壓制和打擊的方式，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)的方法指導(dǎo)，這些彌補(bǔ)可能需要長期反復(fù)的努力才能扭轉(zhuǎn)。但和老公討論分析后，他很認(rèn)同以前我們做法的錯誤，這也可能是一種作為老師的職業(yè)病。我想，只要我們統(tǒng)一思想和認(rèn)識，教育子女的信心會越來越堅(jiān)定。

　　今天一早，心懷美好來到單位上班。與辦公室同事約定九點(diǎn)半召開例會。大家很守時，會上我一改以往例會的做法，變指出問題為表揚(yáng)肯定，變提出要求為共同勉勵，會上我對前段時間工作進(jìn)行了回顧，對各線工作的明職履責(zé)、各司其職逐一進(jìn)行肯定和鼓勵；用“心在一起才是團(tuán)隊(duì)”、“工作上，被需要是一種幸?！眮砉裁?；大家作記錄：一個團(tuán)隊(duì)必備的五個基本要素，溝通、信任、慎重、換位、快樂；被需要是一種愛的滿足，自我價值的體現(xiàn)。當(dāng)提到建設(shè)幸福的團(tuán)隊(duì)時，我說工作和生活健康均不能耽擱，尤其是家里有突發(fā)事情，打聲招呼就可以請假，不要留下遺憾，當(dāng)我說到這句話時，一時間忍不住哭出聲來，再次觸及到痛點(diǎn)，我是如此感性。我強(qiáng)忍住眼淚，把會議內(nèi)容講完。

　　尊重每一個成員，用人文理念支持團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我相信，方式方法的改變，帶來的是更努力上進(jìn)、齊心協(xié)力的效果。后來，有個同事在工作群中發(fā)表了長長的感言，感謝我的妥妥安排和人文關(guān)懷。

　　開完辦公室例會后，招就科同事前來商量視頻拍攝的事，因觀點(diǎn)不一，說著說著，對方語氣就不對頭了，我明確表態(tài)，商量工作不宜用要求的口吻，不同部門沒有一定的義務(wù)要履行職責(zé)，我說出了個人關(guān)于視頻的意見，對方很認(rèn)同，并向我表示歉意，我說對事不對人，我們都要注意工作和溝通的方式方法，工作上一起努力。好的情緒又得以快速恢復(fù)。

想著今天下午去長沙接參加特訓(xùn)的兒子，我想，在回來的路上，他們一定會有講不完的分享和感悟吧，呵呵！

　　感賞自己越來越能掌控情緒，感賞自己能將所學(xué)初步實(shí)踐到工作和生活中，感賞晨讀群的分享和任桃?guī)熃慵?xì)心的解釋，想到痛點(diǎn)，在去食堂中餐時，我想，一切都是最好的安排吧！

　　投射過好生命中的每一天，不留遺憾！