一、感受

? ? ? 自從在五幼第一次聽(tīng)了薛園長(zhǎng)給中班培訓(xùn)的附加知識(shí)怎么講后，就特別期待薛園長(zhǎng)能夠培訓(xùn)一次大數(shù)學(xué)，今天終于如愿以償?shù)穆?tīng)到了薛院長(zhǎng)對(duì)大數(shù)學(xué)的培訓(xùn)，整場(chǎng)培訓(xùn)非常輕松愉快，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析的非常透徹，清晰明了， 她的寶貴經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和對(duì)教學(xué)的態(tài)度很值得我去借鑒、去學(xué)習(xí)……

二、新知

1.學(xué)過(guò)的知識(shí)，大部分會(huì)了就可以了，針對(duì)幾個(gè)別不會(huì)的，單獨(dú)給孩子講，不用再搬出來(lái)講一遍。

2.任何一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，都以孩子為主，讓孩子自己去探索，去操作，最后再總結(jié)

3.對(duì)于抽象的，難以理解的，講不明白的，那么最好的方法就是操作

4.數(shù)學(xué)是要做前期鋪墊的，比如說(shuō)后面比較難講的鐘表和日期，我們從現(xiàn)在就開(kāi)始每天利用上課前5分鐘給孩子進(jìn)行滲透，不要等到該講的時(shí)候再講。

5.活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，要有歌聲、笑聲、?jié)奏（動(dòng)靜結(jié)合）貫穿其中

三、行動(dòng)

1.把孩子分層次，利用邊邊角角的時(shí)間給程度不好的孩子輔導(dǎo)。

2.把課堂氣氛活躍起來(lái)，讓孩子輕松愉快的度過(guò)每一個(gè)活動(dòng)。

3.每周規(guī)范書(shū)寫(xiě)，多鼓勵(lì)孩子。