上周三，去西雅中學(xué)參加教研活動(dòng)，聽(tīng)了九年級(jí)一堂閱讀課，一堂寫作課，受益匪淺，回來(lái)趕緊用在了自己的教學(xué)上，今天上完課，覺(jué)得效果還不錯(cuò)呀。
簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)寫作課吧。賀老師自己錄了一個(gè)視頻，內(nèi)容是一個(gè)外國(guó)朋友來(lái)拜訪，從送禮到問(wèn)候以及餐桌禮儀各個(gè)方面展示了該外國(guó)朋友做的不合中國(guó)禮儀的地方，從而歸納出幾個(gè)方面的習(xí)俗:table manner，communication,visiting a friend，choosing a gift...并引導(dǎo)學(xué)生用You are supposed to.../ It’s impolite to .../ You had better等表達(dá)方式來(lái)練習(xí)。
學(xué)生通過(guò)一定的練習(xí)之后，賀老師還有一個(gè)活動(dòng)Read and Compare。這個(gè)活動(dòng)層層遞進(jìn)，教孩子如何寫出更高級(jí)的文章。在這里通過(guò)對(duì)一句話的反復(fù)修改，給出例句，總結(jié)三個(gè)技巧:different patterns, more information, linking words，引導(dǎo)學(xué)生從這三個(gè)方面改進(jìn)寫作，并對(duì)自己的寫作進(jìn)行評(píng)分。
今天我上的內(nèi)容為寫出你的Resolutions。我也引導(dǎo)孩子從這幾個(gè)方面把作文寫的更豐富，歸納這幾個(gè)寫作的方法，學(xué)生興趣較濃厚，也學(xué)著用在了自己的寫作中?？磥?lái)以后還是需要多出去學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)完趕緊用在自己的課堂上，不然不是枉費(fèi)了那么大老遠(yuǎn)跑一趟了。
