--------楊丹妮+春蕾怡馨幼兒園
感受:
1.幼稚行為
? 幼稚是兒童觸犯規(guī)則的原因，成人通常會在孩子出現(xiàn)的一些不良行為時，會對孩子的行為進行訓(xùn)斥和指責(zé)，卻忽略了孩子有時的行為是因為身體和心理發(fā)展的不完善造成的，我們要用心觀察或用記錄方式來觀察孩子出現(xiàn)不良行為的原因是什么。在記錄過程中我們老師要客觀描述兒童的行為和語言，不加入我們主觀的感受和猜想。學(xué)會區(qū)分兒童的不良行為和幼稚行為，針對孩子幼稚行為我們要去接納和包容孩子，學(xué)會站在孩子的角度去看待問題，使孩子的內(nèi)心不會因此受到傷害。
2、幼稚的身體控制
幼稚的身體控制身體不成熟，不要讓幼兒長時間久坐，孩子的注意力是有限的第一不要讓孩子長時間的坐著；第二，為孩子提供可以滋養(yǎng)孩子精神的養(yǎng)料；第三，可以陪孩子做些親子互動的游戲。
