01
周五的卡片寫作群里非常熱鬧，大家在討論一個(gè)話題：
興趣太多了、學(xué)得太雜了怎么辦？
這個(gè)問題也可以轉(zhuǎn)換成，“如果這樣想學(xué)、那也想學(xué)”怎么辦？
大家討論得非常熱烈，這讓我意識(shí)到一個(gè)過去被我忽略的問題：
跟什么都不想學(xué)一樣可怕的，就是什么都想學(xué)。
因?yàn)闆]有專注于一個(gè)目標(biāo)，結(jié)果往往就是一時(shí)無成。
例如下面這樣的情況：
聽到小伙伴們談到一門課，似乎對(duì)自己很有幫助，越是不顧自己已經(jīng)同時(shí)在上幾門課程，一時(shí)沖動(dòng)又報(bào)上了；
想學(xué)習(xí)寫作，覺得自己對(duì)親子話題感興趣，于是報(bào)了一個(gè)班；發(fā)現(xiàn)寫熱點(diǎn)話題容易出爆款，又開始報(bào)班學(xué)習(xí)寫熱點(diǎn)文，后來發(fā)現(xiàn)做個(gè)人IP會(huì)更持久，又轉(zhuǎn)頭去學(xué)寫知識(shí)內(nèi)容；
有的小伙伴本來在自己的賽道上潛心耕耘了好一陣，看到別的熱門賽道更賺錢，又換了方向，甚至來回切換賽道。但任何賽道都需要大量的積累，來回切換的結(jié)果就是什么也沒獲得結(jié)果。
最后就像周嶺說的：凡事買了一堆書沒讀，報(bào)了一堆課沒上、心中有無數(shù)欲望的人，幾乎沒有主動(dòng)做成一件事的。
02
為什么想法多會(huì)導(dǎo)致事情都沒法做成呢？
主要是下面兩個(gè)方面的原因造成的：
首先，從認(rèn)知心理學(xué)角度來說，這是“信息成癮”造成的結(jié)果。
信息成癮是一個(gè)心理概念，是指讓人們在獲得新信息的過程中，大腦會(huì)分泌多巴胺，從而帶來快感。
而這種快感能刺激大腦，讓人想要獲取更多的知識(shí)，從而陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。
但實(shí)際上，這種對(duì)信息的過度追求并不等同于真正的興趣和愛好，它只是一種短暫的、表面上的滿足感。
一旦斷開這類信息源，或者跟那個(gè)信息源隔絕的時(shí)候，人們大腦中關(guān)于“喜愛”的開關(guān)就被關(guān)掉了，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有真正的熱情和動(dòng)力去追求原本以為自己感興趣的事情。。
因此，“這也想做，那也想做”，實(shí)際上只是我們大腦給了我們錯(cuò)誤的提示。
其次，這是人的關(guān)注力對(duì)時(shí)間分配造成的差異。
吳軍老師在《軟能力》一書中說，提高效率的關(guān)鍵是專注，而專注的關(guān)鍵則是眼睛不要向四處張望。
人性本來就是有貪婪的成分，尤其是我們對(duì)結(jié)果未知的情況下，就是會(huì)貪多，前行的路上，總是又想撿芝麻，又想摘西瓜。
當(dāng)我們對(duì)太多事情過分好奇，屈從于自己的本能，那么我們就會(huì)什么也得不到。
03
那么要怎么做才可以改變這個(gè)情況呢，以下是一些建議：
1、明確自己的終極目標(biāo)。
目標(biāo)正確，努力才有價(jià)值。目標(biāo)足夠清晰，行動(dòng)才會(huì)夠堅(jiān)定。
例如在寫作方面，如果堅(jiān)定地走IP路線，就不要追求短期的流量大增，而是深耕一個(gè)領(lǐng)域，直到實(shí)現(xiàn)量的突破，再到質(zhì)的突破。
2、定期復(fù)盤，
定期復(fù)盤能夠看到自己是否偏離目標(biāo)，并及時(shí)調(diào)整。
通過復(fù)盤還可以發(fā)現(xiàn)我們在哪些方面做得還不夠，借助對(duì)標(biāo)賬號(hào)，讓自己有學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象，進(jìn)行像素級(jí)的模仿。
3、主動(dòng)獲取正反饋
學(xué)習(xí)和成長是一件孤獨(dú)的事，沒有外界的掌聲和鼓勵(lì)，容易讓自己陷入自我懷疑的狀態(tài)，俺么學(xué)會(huì)給自己制造正反饋是非常必要的事情。
可以為自己設(shè)立小目標(biāo)，每次實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)就給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。
也可以通過加入相關(guān)的圈子，例如我現(xiàn)在在米卡寫作和007社群，都遇上很多同頻的小伙伴，學(xué)習(xí)經(jīng)常的討論，可以增加學(xué)習(xí)樂趣，作業(yè)的相互點(diǎn)評(píng)也可以得到真誠的夸獎(jiǎng)和反饋，這些都能讓學(xué)習(xí)不在單調(diào)枯燥。
4、剛開始其實(shí)是可以多嘗試以發(fā)現(xiàn)興趣，但是不能沒完沒了嘗試。
例如說，，嘗試是可以幫助我們發(fā)現(xiàn)興趣和擅長在哪里？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己都某類事情很開心，獲得心流，比其他人更容易輕松完成，這些反饋就藏著你的興趣和擅長，反之依然。
群里有個(gè)小伙伴說，以前自己是接單子寫稿，后來發(fā)現(xiàn)，寫這樣的文章自己會(huì)非常痛苦，于是就主動(dòng)放棄了。
當(dāng)然嘗試需要有一個(gè)期限。如果在這個(gè)期限內(nèi)，就是沒有辦法確定自己最喜歡拿一個(gè)，就要停止嘗試。
找一個(gè)相對(duì)喜歡的去做，通過刻意練習(xí)做到擅長。當(dāng)你做到擅長，就不太可能會(huì)對(duì)它不感興趣了--沒有人會(huì)對(duì)自己的擅長的東西不感興趣。
以上就是今天分享的內(nèi)容了，歡迎跟“瑪格麗成長社”一起讀書。
