上午聽了美女校長(zhǎng)袁校長(zhǎng)的講座后受益匪淺。有四個(gè)方面的內(nèi)容對(duì)我?guī)椭艽蟆５谝粋€(gè)是學(xué)生大致可分為視覺型，聽覺型，感覺型三種，在以后的教學(xué)里要根據(jù)不同學(xué)生的類型用不同的方法來進(jìn)行教學(xué)。
第二個(gè)就是袁校長(zhǎng)的一句話：沒有自習(xí)就沒有學(xué)習(xí)，慢一點(diǎn)就是快一點(diǎn)。以前上課總怕學(xué)生聽不懂一遍又一遍的講，但是還有很多學(xué)生還是不會(huì)。今天聽了這句話才明白，要給學(xué)生留出思考的時(shí)間不能一味地趕進(jìn)度。
第三個(gè)就是邊做動(dòng)作邊回顧這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。以前學(xué)習(xí)完之后我也會(huì)帶領(lǐng)大家一塊回顧但是效果不好，甚至一學(xué)期結(jié)束了立定跳遠(yuǎn)的技巧還有很多同學(xué)不知道。今天袁校長(zhǎng)教了一個(gè)辦法兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作另一個(gè)學(xué)生邊學(xué)邊說出今天所學(xué)的部分他能記住的內(nèi)容然后另一個(gè)同學(xué)分享他記住的內(nèi)容來。這樣學(xué)生既把放松動(dòng)作做了又回顧了這節(jié)課的內(nèi)容。對(duì)我的體育課幫助很大。
第四個(gè)就是提問的方法，既要做到讓學(xué)生有安全感又要有提問的效果。以前大多數(shù)老師都是一個(gè)一個(gè)提問這樣學(xué)生因?yàn)榫o張回答的肯定效果不好，其他同學(xué)也沒有從被提問學(xué)生的回答中學(xué)到東西。今天袁校長(zhǎng)分享的三個(gè)提問方法特別適合我的體育課。1.坐下（蹲下）起立法。2.快速起立法。3.向前一步法。
