2018年6月10日 雨 星期日
預(yù)報(bào)說是今天有雨，可是雖然天陰沉沉的，雨卻只見到了幾滴，連地面似乎都不曾覆蓋。
沒有雨也好，田野里的小麥都已呈現(xiàn)金黃色的一片片了，那是豐收的色澤，那是辛勞后的收獲，那是整個(gè)冬季蟄伏之后農(nóng)家人期待的景象。
現(xiàn)在不需要雨，需要的是太陽，是將麥粒曬干的炎日。又是一年夏收季，又是一年農(nóng)家人甘苦交織的酸甜味。累死累活，腰酸背疼，汗流浹背，汗迷雙眼，沒日沒夜，每夜每日?？墒?，豐實(shí)的麥穗詮釋著什么叫碩果累累、什么叫累累碩果，它壓彎了麥秸，同時(shí)又艱難地想昂起自己那傲嬌的頭顱，那是一種炫耀，也是一種自傲的悶騷！
不過，在這個(gè)時(shí)節(jié)里，它是主角，它是農(nóng)家人眼里、心里的全部，它真真正正的有這個(gè)狂傲的資格！
本來想趁著這個(gè)周末閑暇之時(shí)帶著孩子到郊區(qū)麥地里看看這麥?zhǔn)盏木跋螅纯闯墒旌篼溩拥哪?，看看一片片麥田相連后的壯觀氣象，誰承想老師布置的兩首古詩的默寫折騰了一天就是沒成效。會(huì)了這個(gè)錯(cuò)了那個(gè)，會(huì)了那個(gè)錯(cuò)了這個(gè)，這稀里糊涂的樣子、榆木疙瘩似的腦子，實(shí)在讓我陶醉不已。明明這個(gè)周末的作業(yè)很少，就是因?yàn)檫@默寫，竟然在家里折騰了整整一天，沒法出家門。
中午，孩子?jì)寢尰貋?，說是上午同事們?cè)谘芯堪兆樱?，也買了點(diǎn)粽葉和糯米，自己包點(diǎn)兒試試。想想也是，下個(gè)周末就到端午節(jié)了，孩子的課本兒里還有一篇課文叫《端午粽》，寫的極好。
一年又一年，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們似乎都能用上這五個(gè)字。時(shí)光飛逝，歲月如梭，日夜交替，四季變換。隨著年齡的增長，對(duì)這些節(jié)日的重視程度一年高于一年。漸漸的，想著每一個(gè)節(jié)日都回家，想著每一個(gè)節(jié)日牽扯到的象征性食物都自己做，想著每一個(gè)節(jié)日都讓孩子知道當(dāng)年的自己是如何過的，想著每一個(gè)節(jié)日里對(duì)團(tuán)圓的渴盼、對(duì)父母的依賴……
看到孩子?jì)寢寽?zhǔn)備的粽葉、糯米、大棗、花生、冰糖等等材料，瞬間感覺這個(gè)端午的氣息是如此的濃郁，原來，現(xiàn)下，又是一年粽香時(shí)！
將粽葉和糯米、大棗、花生等泡好，下午孩子?jì)寢屜掳嗪螅烷_始動(dòng)工。這方面，我們爺兩個(gè)是插不上手、幫不上忙，只能在一邊看著，看著孩子?jì)寢屖窃趺窗摹?/p>
要不說女人手巧，這些東西，一學(xué)就會(huì)，而且像模像樣的，不得不說，確實(shí)佩服。很快，一個(gè)個(gè)小粽子就成型了。據(jù)說要放在水里煮，而且需要很長時(shí)間才能熟。好吧，先在鍋里填上大半鍋水，省得不夠，然后再將粽子一個(gè)個(gè)的放到水里，咕嘟咕嘟的使勁煮吧。
我們得先吃飯，今晚做了條魚，如果沒有特殊情況，基本上每個(gè)周末都會(huì)做條魚，最多兩個(gè)周做一次。邊吃著飯，邊聽著孩子念叨著，這粽子什么時(shí)候能吃呀？
什么？想吃粽子？那要采訪一下咱這位王一檸同學(xué)了，請(qǐng)問，您啥時(shí)候能夠真真正正的默寫過這兩首古詩呢？孩子一聽不愿意了，用老家話說，孩子嘟嘟著的這小嘴，都能掛上個(gè)醬油瓶了！
吃完飯，讓孩子又返回學(xué)習(xí)桌，再抄寫兩邊古詩，轉(zhuǎn)眼到晚上八點(diǎn)半了，嘗嘗粽子熟了，孩子的古詩也寫的差不多了，就撈出幾個(gè)粽子，讓孩子解解饞吧。
孩子不懂得什么叫情懷，只知道吃喝玩睡看(電視)，這種沒心沒肺的日子、這個(gè)沒心沒肺的年齡段，實(shí)在讓人羨慕嫉妒恨吶！時(shí)光一去不復(fù)還，我們臉上的皺紋和黝黑的皮膚以及日益增多的白發(fā)，都在控訴歲月這把鋒利的刀刃是怎樣的無情。
又是一年夏收季，又是一年粽香時(shí)，在這里祝福農(nóng)家人，在這里祝福孩子們！
向我們?nèi)諒?fù)一日的平淡的生活致敬！
