商人吉米在鐵路上做了多年的買賣。這天他偶然發(fā)現(xiàn)一列火車準(zhǔn)時到了站。他連忙跑到列車員跟前說:“請吸煙,我祝賀你!我在這條鐵路上跑了15年,這還是第一次看見火車正點到站?!?
? ? “留著你的煙吧,”列車員說,“這是昨天的車!”
開心一點,讓每天都能過得更好!

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1. “云-雨-傘”理論
“天上出現(xiàn)烏云,眼看就要下雨,帶上傘比較好?!边@就是“云-雨-傘”理論的名稱來源,是對事實、分析和行動三者的比喻。
“云-雨-傘”理論以客觀事實為依據(jù),以分析為思維輸出形式,最終的落腳點是行動,所以它構(gòu)成了一個完整的思維閉環(huán),是很好的思考模型。
2.匯報的漏洞
如果不按“云-雨-傘”模型來做,會有以下漏洞:
①僅提交“烏云”。沒有分析和結(jié)論,數(shù)據(jù)再多,圖表再花哨,對解決問題毫無助益。
②簡單參照依據(jù)就做出評判。
③沒有做細(xì)致的調(diào)研,不能分清意見和事實,這樣討論得來的結(jié)論就沒有意義。
3.“云雨傘”的妙用
要迅速掌握這項技能最好的辦法是:列標(biāo)題。就是把事實現(xiàn)狀、自己的分析和推薦的行動方案這三個主題列出來,再添加內(nèi)容。
① 標(biāo)題一旦列出,即可給自己快速搭建思考結(jié)構(gòu),一方面給予你大腦里的信息明確落腳點,另一方面哪怕后面找來再多的信息或數(shù)據(jù),你都可以將它們分門別類、拆開揉碎后歸類,把各個要素用到自己的材料中來。
②標(biāo)題列出后,報告中的“事實現(xiàn)狀”、“分析研究”和“行動方案”就很容易被區(qū)分,歸類整合后,中心更明確,對方則能更輕而易舉地吸收你的觀點。
③這樣做不僅為自己事后的復(fù)盤提供了依據(jù),而且每完成一件事,還能順著清單來復(fù)查自己遺漏和忽視的地方,從而快速積累職場經(jīng)驗。