這兩天,“冰花男孩”刷屏朋友圈。

云南邵通,當(dāng)日氣溫驟降,就讀魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級(jí)的一名男同學(xué),因家離學(xué)校很遠(yuǎn),為了趕路,匆忙出門(mén)時(shí)忘記帶雨傘和加衣服,走路到學(xué)校后,頭發(fā)和眉毛都沾染了冰霜。老師看到非常心疼,給孩子拍了一張照片發(fā)給校長(zhǎng),照片隨即引起了大家的關(guān)注。
看著滿(mǎn)頭的冰霜和小臉凍得通紅的小男生,很是心酸。小男生在班里數(shù)學(xué)成績(jī)很好,在粗糙的小手下,是一張99分的試卷。記者采訪(fǎng)小男生,上學(xué)的路苦嗎?小男生說(shuō),不苦。

這個(gè)小男生是留守兒童,父親在外打工,母親不知道什么原因離開(kāi)了家里就再也沒(méi)有回來(lái)了。平時(shí)家里就是小男生、姐姐和奶奶一起生活。
“冰花男孩”引起眾多網(wǎng)友的關(guān)心,現(xiàn)在“冰花男孩”的父親找到了新的工作,還有熱心的企業(yè)家資助“冰花男孩”一直到大學(xué)的上學(xué)費(fèi)用,“冰花男孩”的學(xué)校也獲得了捐款。
上學(xué)的路很遠(yuǎn),但是因?yàn)榭梢陨蠈W(xué)讀書(shū),“冰花男孩”卻感覺(jué)不到苦,反而因?yàn)榭梢陨蠈W(xué)讀書(shū),心里卻感覺(jué)到幸福。
從男孩的試卷里,可以感受到男孩有著一顆積極向上的心。在采訪(fǎng)中,男孩說(shuō)希望將來(lái)可以去北京讀書(shū)。
有希望,有拼搏,有努力,就有未來(lái),加油,孩子!
02
每一個(gè)孩子的內(nèi)心,都藏著一顆向上的心。
一次,warmth在家里做數(shù)學(xué)題,因?yàn)榭偸遣煌3鲥e(cuò),我皺著眉頭詢(xún)問(wèn)孩子。孩子爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,關(guān)心地走過(guò)來(lái)看看。
不看還好,一看就氣不打一處來(lái),哎呀,怎么回事呀?這樣的題目都出錯(cuò),數(shù)學(xué)要考50分咯?
孩子一聽(tīng),眼睛都沒(méi)有了光彩,馬上撂下筆,眼睛里淚水直打轉(zhuǎn),最后忍不住趴在書(shū)桌上嗚嗚哭。
我急忙推開(kāi)爸爸,爸爸只好走開(kāi)。等孩子哭了一會(huì),我接著安慰孩子幾句,怎么可能會(huì)考50分,上回?cái)?shù)學(xué)很難都能考90多分。
我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,一定會(huì)有進(jìn)步的。
孩子揉揉眼睛,擦干眼淚,接著開(kāi)始做題。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該就題型展開(kāi)討論,而不是用打擊孩子的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)孩子努力。爸爸關(guān)心孩子是好的,但是方法卻用錯(cuò)了,很容易打擊孩子的積極性。
每個(gè)孩子的內(nèi)心都希望自己能做好,但是在做的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和障礙,父母的有效陪伴不是讓孩子看不到希望,而是鼓勵(lì)孩子想辦法克服困難,引導(dǎo)孩子使用一種辦法無(wú)效,就換另外一種辦法嘗試。
盡管孩子嘗試多次都出錯(cuò),但是孩子只要心里想著要學(xué)好,就總會(huì)想到辦法去學(xué)會(huì),學(xué)好。
作為父母,應(yīng)該保護(hù)孩子積極向上的心,用肯定孩子的言語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)孩子,并且和孩子一起努力,相信有一天,孩子一定能做到心里所想的那個(gè)“好”。
03
前段時(shí)間,參加學(xué)校的口語(yǔ)考試,這次是做英語(yǔ)口語(yǔ)考試評(píng)委。
考試結(jié)束后,我們兩個(gè)英語(yǔ)考試評(píng)委相互交流了一下孩子的情況。
小欣媽媽說(shuō),那個(gè)平時(shí)在班里經(jīng)常被老師點(diǎn)名成績(jī)不好的孩子,在考試中真的很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)單詞認(rèn)真讀,就怕讀錯(cuò)。遇到想不起來(lái)的,憋紅著臉還是想。后來(lái)背誦課文時(shí),背誦很流利,挺不錯(cuò)的。雖然很慢,但是孩子卻很努力。
從小欣媽媽地講話(huà)中,能感受到那個(gè)孩子憋紅著臉努力學(xué)習(xí)的心。那個(gè)孩子的行為感動(dòng)到小欣媽媽?zhuān)灿|動(dòng)到我。
在英語(yǔ)口試中,那些讀得好又快的孩子,不是他們比別的孩子聰明,而是他們?cè)谡n后努力練習(xí)和反復(fù)訓(xùn)練。而那些讀得慢,又時(shí)常忘記的孩子,僅僅只是努力的時(shí)間不夠,付出的汗水不夠,所以才有了差距。
雖然有差距,但是在口語(yǔ)考試中,我和小欣媽媽都感受到,孩子們非常認(rèn)真,非常積極,其實(shí),孩子們一直都在努力,都希望自己能學(xué)好。
只要我們相信孩子,并且像孩子的心那樣想,孩子就會(huì)越做越好。
時(shí)間不是問(wèn)題,困難不是問(wèn)題,距離也不是問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。
就像“冰花男孩”,生活雖然很苦,卻擋不住孩子那顆求學(xué)的心。