領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)分二種，好藝術(shù)與壞藝術(shù)。

好藝術(shù)很簡單，領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)、潔身自好、禮賢下士、熱心公益、言行一致，等等。

壞藝術(shù)就多了去了，根據(jù)我的工作經(jīng)歷，分析如下：

1、排斥異己，扶植親信。封建官場這一套，現(xiàn)在依然大有市場。不聽話有主見的下屬，即使能力出眾人品好，一律不培養(yǎng)入黨，不培養(yǎng)做官，只培養(yǎng)唯唯諾諾見風(fēng)使舵的小人，讓自己親信做接班人，不會影響自己官位；

2、貪贓枉法，切分蛋糕。筆者從事教育行業(yè)多年，知曉該行業(yè)不少黑幕。教育界領(lǐng)導(dǎo)撈錢手段多樣化，令人嘆為觀止。被民眾廣為詬病的教育腐敗，主要是教育領(lǐng)導(dǎo)腐??！教育贊助費(fèi)，教師調(diào)動(dòng)、評職稱、入黨，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、分班，家長送禮，小賣部承包人行賄，資料回扣，基建費(fèi)貪污，暗截考試費(fèi)，增加開會補(bǔ)貼，食堂伙食費(fèi)回扣，校服回扣，等等。五花八門，嘆為觀止。

3、熱心公關(guān)，色厲內(nèi)荏。為保住官位，廉恥喪盡，吹牛拍馬，樂此不疲。學(xué)校管理方面，制訂嚴(yán)茍條例，師生噤若寒蟬。不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教育管理之法，不認(rèn)真鉆研教材，大行欺上瞞下之道。

教育領(lǐng)導(dǎo)違法亂紀(jì)之途徑，還有很多很多。欲整頓校風(fēng)校紀(jì)，應(yīng)先從整頓教育官場開始！盯著教師懲治教育腐敗，無異于緣木求魚，本末倒置，收效甚微。

辦法其實(shí)有很多，譬如學(xué)校提拔領(lǐng)導(dǎo)，不根據(jù)是否為黨員，不根據(jù)資歷，只根據(jù)教學(xué)實(shí)績，讓教師、學(xué)生公開投票，誰票數(shù)多，誰就當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。取消任命制，采取民主選舉之法，定能扭轉(zhuǎn)教育腐敗現(xiàn)象。

限于篇幅，就不贅述了。