前幾天因為家里學生放暑假后做什么的事情被我老媽教育了十幾分鐘。孩子目前在讀大學，暑假學校也沒有社會活動，所以很早前我就建議他利用這個時間去社會實踐下，比如打個暑期工，或者背包旅游，或者做點其他有意義的事情。因為疫情的原因，背包出行可能不太安全，那剩下的選項就是找個暑期工或者當個義工之類的。就為這件事我媽就說我是一定要讓孩子還在上學期間就去工作就去賺錢太早讓他踏入社會了。解釋沒有用，最后我說到底怎么樣還是讓孩子說了算。老媽的意思我也能理解，她認為我們小時候吃了太多苦，現(xiàn)在小孩能在父母庇佑下多久就讓他多點時間，何況他剛上大學，還是學生，沒有必要那么早就獨立。

經(jīng)濟獨立，名詞，是指個人有自己的工作或其他收入來源，在經(jīng)濟上完全可以自給自足，不需要靠他人的幫助。

那什么是獨立呢？我理解的獨立不僅僅是經(jīng)濟獨立，更是思想獨立，人格獨立。我們老家有個風俗，新人成家時親朋好友會額外給新人茶錢，這筆茶錢是直接給新婚夫婦的，不同于人情往來，就是對新家庭的祝福和補貼，剛成家的新家庭物質(zhì)不豐裕，大家多多少少支援一點，能讓他們更快的成家立業(yè)起來。

從這個風俗可以看出來，新人新家庭想完全不依賴家庭獨立自主古往今來都是一件不太容易的事情，這也可以從側(cè)面反映出剛踏入社會的人想經(jīng)濟獨立是也比較困難。為什么呢？剛參加工作，工資高不到哪里去，但是以往由家庭承擔的費用全部由自己來承擔的話，生活水準不一定能趕上上學時期的狀態(tài)，比如你要租房，要付房租，交通費，生活費，交際費用等等，到月底算下來可能收支還不能平衡。

那這樣算不算經(jīng)濟獨立了呢？我認為是算的，因為每個人都有一段爬坡期，從山腳出發(fā)遙望山頂?shù)蔫矡熁饡r，會不滿足于當下的這種狀況，一種情況是想盡辦法去適應現(xiàn)實生活，努力掙錢，達成目標；另一種方法是降低自己的欲望，讓欲望與自己目前的收入持平。這兩種情況無所謂好壞，但是家庭有能力一定要給予幫助和引導。

社會是一個黑洞，人自覺或者不自覺就會被吸引和改變，剛踏入社會的孩子更是如此。我們理解的經(jīng)濟獨立是孩子能過上更好的生活，而不僅僅是勉強生存。所以，當孩子勉強能養(yǎng)活自己但是達不到更好生活水平的時候，他們其實是焦慮的，是沒有自信的，心態(tài)不一定能平衡，這個時候我們要幫助孩子擁有平和的心態(tài)，讓他們不要踏入歧途。經(jīng)濟獨立在這個成長的過程中只是很小的因素，最重要的是要讓他們有足夠的精神能量去滋養(yǎng)以后歲月的打磨。

和菜頭老師課程下面有個學友的留言就讓人覺得特別美好，金錢對于她來說就是美好生活的工具，而不是被欲望所奴役，父母與孩子相得益彰，都在傳播善和美。

但是讓孩子啃老也是不對的，他們也需要經(jīng)濟獨立，只不過這個時間段可以稍微長一點。經(jīng)濟獨立的好處不言而喻，首先他們有了責任和擔當，知道生存不易，就更能踏實地生活；其次他們會學會做預算，會考慮收支平；而收支平衡影響的不僅僅是生活，更是心態(tài)，因為我們要學會控制自己的欲望。收支平衡有結(jié)余的人生活就有底氣，有底氣就會平和很多，不會覺得全世界都欠他的，這樣就不會變得尖酸；最后經(jīng)濟獨立也是一件讓人有成就感的事情，這也意味著能約束你限制你的人少了啊。

雖然到最后我們都是要一個人行走在路上，但是有一家人能陪伴著走不是更好嗎。