鄰居Z的姑娘去年考上了普通高中，Z一提起這個(gè)話題就后悔不已。

原來(lái)，Z的姑娘琳琳本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飳儆谥猩纤剑凑諏W(xué)校往年的升學(xué)率琳琳考上重點(diǎn)高中應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，所以琳琳不愿意參加課外輔導(dǎo)班。

寒假前的家長(zhǎng)會(huì)上，Z得知?jiǎng)e的孩子大都報(bào)了課外輔導(dǎo)班，Z有些焦慮，唯恐孩子因?yàn)椴谎a(bǔ)課而落后了。在化學(xué)老師的誘導(dǎo)下，Z逼著姑娘報(bào)了化學(xué)老師的輔導(dǎo)班。

最后一個(gè)學(xué)期，琳琳每個(gè)周末都補(bǔ)化學(xué)，花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢，化學(xué)確實(shí)是補(bǔ)上去了，但每次考試總分成績(jī)卻在下滑，排名越來(lái)越靠后。

琳琳中考化學(xué)考了滿分，但中考總分卻達(dá)不到重點(diǎn)線。Z認(rèn)為，是她讓孩子補(bǔ)化學(xué)耽擱了孩子學(xué)習(xí)其他幾門課，導(dǎo)致琳琳只能上普通高中。

在我看來(lái)，進(jìn)入初三后，各個(gè)老師都抓得很緊，學(xué)生也開(kāi)始為了自己的目標(biāo)用心學(xué)習(xí)，只要愿意努力，每個(gè)孩子基本可以實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)目標(biāo)。

往年中考，語(yǔ)數(shù)外各占120分，政史各占75分，物理80分，化學(xué)70分，體育50分，理化實(shí)驗(yàn)10分，信息技術(shù)10分。學(xué)校會(huì)依據(jù)各科所占總分比例合理安排課程，占分多的，語(yǔ)數(shù)外幾乎每天都有課；占分少的，每周可能只有兩三節(jié)課，這樣才能保證學(xué)生學(xué)好每一門課，才能取得中考成功。

化學(xué)這門課，初三才開(kāi)始開(kāi)課，只有一本書，學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)，一般孩子都不會(huì)太差。但語(yǔ)數(shù)外三大門，從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)，涉及到的知識(shí)要多得多，所以應(yīng)該花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)新的去查漏補(bǔ)缺舊的知識(shí)。

Z的錯(cuò)誤在于，讓孩子花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)化學(xué)，當(dāng)然很容易學(xué)好。但卻大大地?cái)D占和縮短了語(yǔ)數(shù)外三大門課的學(xué)習(xí)時(shí)間，可想而知，三大門必定拉分。

請(qǐng)記住，學(xué)校上課是正餐，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)，讓學(xué)生吃飽吃好；至于課外輔導(dǎo)，那畢竟只能算作零食，難道靠吃零食就能夠健康了？

多年來(lái)的教育內(nèi)卷讓每個(gè)家長(zhǎng)都極度焦慮，似乎只有舍得花錢讓孩子補(bǔ)課才能贏。這樣的心情可以理解，但做法卻不敢茍同。

因?yàn)闆Q定一個(gè)人能否做好一件事，起決定作用的是內(nèi)因，而不是外因。家長(zhǎng)的砸錢，老師的監(jiān)督都只是外因，只有孩子自己擁有遠(yuǎn)大的理想，愿意為了理想而主動(dòng)去努力且永不言棄才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這樣看來(lái)，家長(zhǎng)與其砸錢，不如花費(fèi)心思讓孩子把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。

董卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“家長(zhǎng)要想孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)自己應(yīng)該先成為那樣的人。”從身教重于言教來(lái)看，這句話是有道理的。