想象一下，如果你在讀書會中給書友們創(chuàng)造了深度的體驗，你覺得書友會在你的讀書會中感受到什么？

深度體驗有4個特點：

1、沉浸式。深度體驗可以讓書友完全投入到讀書會的氛圍和活動中，忘卻外界的干擾和壓力，專注于自己的閱讀和思考，享受讀書的樂趣和收獲。

2、多感官。深度體驗可以讓書友不僅用眼睛看書，還能用耳朵聽書，用嘴巴說書，用手指記錄書，用身體感受書，用各種感官來增強對書的理解和記憶。

3、全方位。深度體驗可以讓書友不僅從書中獲取知識，還能從其他書友、領(lǐng)讀人、促動師等很多人那兒獲取信息，拓展自己的視野，豐富思維，形成多維度的視角。

4、高層次。深度體驗可以讓書友不僅在認知層面學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容，還可以在情感層面感受書中的情感，在價值層面認同書中的內(nèi)容，在意義層面探索書中的意義，實現(xiàn)心智的成長和突破。

而促動式讀書會就是一種能夠給參與者帶來深度體驗的方式，它能夠讓參與者從被動地閱讀變成主動地理解、感悟和行動，從而提高他們對書中內(nèi)容的記憶和運用效率。

讀書會不是一個單向的傳播，而是一個雙向的互動。讀書會不是要讓讀者被動地接受你的觀點，而是要讓讀者主動地參與到討論和分享中去。

讀書會的促動師，不是要做一個權(quán)威的說教者，而是要做一個平等的溝通者，用開放的提問和傾聽，激發(fā)讀者的思考和表達，促進讀者之間的交流和碰撞。

讀書會不是一個理性的分析過程，而是一個感性的體驗旅程。讀書會不是要讓讀者冷靜地理解書中的道理，而是要讓讀者熱情地投入的去感受書中的情感，讓讀者從書中找到共鳴和啟發(fā)。

所以，讀書會的促動師，要設(shè)計豐富的學(xué)習(xí)活動，帶領(lǐng)讀者進入書中的情境，讓讀者通過一本書獲得各種豐富的體驗。