這學(xué)期學(xué)校又重新分配了各班的勞動(dòng)基地，較去年大了一倍多。于是我請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒局艿叫r(shí)每人帶三頭大蒜。借著時(shí)令我們也開(kāi)始種大蒜！下午孩兒們基本每人都帶了大蒜，一到教室大家就開(kāi)始熱情高漲的把大蒜剝成一一辦一瓣的，可能我們都是不經(jīng)常弄這事，所以新鮮感十足，整個(gè)教室充斥著繁忙的歡笑聲……一會(huì)兒大蒜剝完了孩子們也到齊了，于是我們數(shù)學(xué)老師就帶著孩兒們浩浩蕩蕩地穿過(guò)校園來(lái)到勞動(dòng)基地！（我和兩名同學(xué)已經(jīng)提前在用耙子給土地松土）。有時(shí)候人多好辦事，但也會(huì)為事情帶來(lái)阻礙。孩兒們都想為班級(jí)出力，導(dǎo)致整個(gè)四分之一地頭幾乎被孩兒們的人頭所占據(jù)，為松土和種植帶來(lái)了不小麻煩！還是我們的數(shù)學(xué)老師比較有方法，給孩兒們平均分成了七組，每?jī)深w地邊的石榴樹(shù)中間一組負(fù)責(zé)，合組站在合組的位置，于是整個(gè)耕種現(xiàn)場(chǎng)瞬間變得明朗了很多！一組一輪流學(xué)習(xí)如何種蒜，把蒜的頭放進(jìn)泥土里，再輕輕封上土！即使方法不算太難，也避免不了有些小調(diào)皮把大蒜尖尖放進(jìn)泥土里，看見(jiàn)零零星星卻隨處可見(jiàn)的被倒置的大蒜，我們只能哭笑不得地返工！終于種完了，我讓數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)大部分孩兒們回到教室，我和八九個(gè)孩兒留下檢查現(xiàn)場(chǎng)和準(zhǔn)備澆水！一說(shuō)到澆水更是讓我啼笑皆非，孩兒們勁頭十足又假裝很專(zhuān)業(yè)地把水管沖著剛種好的大蒜沖，沒(méi)一會(huì)兒功夫，水管所到之處幾乎都能看見(jiàn)平躺地漂浮在水面上的大蒜……沒(méi)辦法，還是只能返工，只不過(guò)這次的代價(jià)有點(diǎn)大，我們幾個(gè)的鞋子幾乎都浸了水和泥，好在趕在吃飯前把澆水弄完了！今天真是個(gè)收獲頗豐的日子?。?/p>