近來(lái)看了一段《東北往事》的短視頻，頗有感觸，準(zhǔn)確的說(shuō)感觸源于視頻下的一種觀點(diǎn):這是教唆青少年犯罪。

看到這句話，委實(shí)笑不自禁:在黑與白的對(duì)立中，中國(guó)的青少年再一次被看衰了。

我挪動(dòng)手指在視頻下加入了自己的評(píng)論:

“很多人將這看做教唆，毒害。 可這就是社會(huì)真實(shí)的另一面，只不過(guò)大部分人看不到，或者不愿意看到而已。

05年遭遇到第一次入室搶劫，當(dāng)時(shí)是在學(xué)校宿舍，搶劫者是曾經(jīng)的同班同學(xué)，伙同的是三個(gè)社會(huì)少年（這里特意說(shuō)明不是青年）。

06年，見(jiàn)到第一張全校布告:學(xué)生會(huì)主席（說(shuō)起來(lái)算是我的表兄）帶頭勒索。同年，第一次真正意識(shí)到站街女的存在（并非歧視女性）。

09年，見(jiàn)證第一次大規(guī)模群架，發(fā)起著是?；@球隊(duì)和學(xué)生會(huì)，從此之后，學(xué)校學(xué)生會(huì)和籃球隊(duì)都被取消。

10年高三，初中同學(xué)犯事勞教，正月十六，遭遇第一次襲擊，施暴者5人皆是職高學(xué)校的學(xué)生，后來(lái)朋友牽頭，一起吃了個(gè)飯，人賠錢賠不是，就此了事，正月十七，學(xué)校門口前擺放了一具尸體（十六晚上這家伙未按照規(guī)定入校，和朋友喝酒，被永久地留在面包車?yán)?，?jù)說(shuō)是凍死，不太明了），人父母堵校門討說(shuō)法 。

11年，發(fā)小，也就是上述所說(shuō)的朋友入獄。我大學(xué)畢業(yè)，他出獄。

16年，結(jié)束三個(gè)月試用期，帶著工資到蘇州游玩，第一次接觸到黑中介，借口自己有手機(jī)錄音，進(jìn)而以已經(jīng)通知家人來(lái)接為由頭給那個(gè)叫山哥（也可能是三哥，那人口音有點(diǎn)迷）塞了盒煙脫身。

社會(huì)是人的集合體，人所擁有的劣根性同樣體現(xiàn)在社會(huì)上。 如果我孩子出生，我會(huì)告訴他黑白之間是一片灰色，而非一條線。”

在暢快淋漓地寫完長(zhǎng)篇大論反駁之語(yǔ)后，我又默默地刪掉這激情澎湃的評(píng)論。

因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到自己正在和這位素不相識(shí)的對(duì)立者在做著同樣引入發(fā)笑的事情。

對(duì)于社會(huì)的人知，我們都太過(guò)自我，源于我們的出身，家庭，社會(huì)關(guān)系，我們往往執(zhí)著于我們想看到的那一面。

黑白之間，往往模糊不清。