? ? ? 為期兩個月的暑期興成長計劃培訓(xùn)結(jié)束，讓我有些不舍。通過這兩個月學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到教師信息素養(yǎng)的提升勢在必行。我們必須時刻保持與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣我們才能不被社會淘汰，才能在社會上立于不敗之地。

? ? ? 何其剛老師的小程序大應(yīng)用，的確豐富了我們的教學(xué)手段。其中找模版，Ai聽寫，聽寫我?guī)兔Φ刃〕绦?，讓我們的差生有了學(xué)習(xí)的助手，使他們能夠在這些小老師的指導(dǎo)下重新跟上老師和同學(xué)學(xué)習(xí)步伐。

? ? ? 唐曉勇校長的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革，讓我認(rèn)識到了時代在變，我們的教學(xué)思想和方法也應(yīng)該要變。只有緊跟時代的步伐，我們才能在教學(xué)中留有一席之地。

? ? ? 梁勇校長的PPT的設(shè)計與制作，讓我認(rèn)識到到一堂精彩的課堂，離不開精心設(shè)計的課件，課件它是整堂課的顏值擔(dān)當(dāng)。那如何制作出優(yōu)秀的課件，需要我們在日常的教學(xué)中去打磨。只有用心去做，才能做得出彩。

? ? ? 跨學(xué)科下的自然筆記，充分詮釋了學(xué)科知識的交叉性。任何一堂課，它都是多門課程的整合統(tǒng)一。因此，在學(xué)習(xí)中，我們要用發(fā)散的思維去學(xué)習(xí)，從不同的角度去解決問題。

? ? ? 王思思老師的思維導(dǎo)圖，讓我眼前一亮。它簡單明了又重點(diǎn)突出。在教學(xué)實(shí)踐中，非常值得借鑒，尤其是在單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)中特別適用。在日常的教學(xué)中，我們可以根據(jù)不同的課采用不同的教學(xué)方法，適當(dāng)運(yùn)用思維導(dǎo)圖來教學(xué)。其中XMind這個軟件程序，制作思維導(dǎo)圖方便，快捷而又實(shí)用。

? ? ? 朱思思老師的課，進(jìn)一步介紹了思維導(dǎo)圖不同類型，它們分別在什么情況下運(yùn)用，她讓我重新認(rèn)識了思維導(dǎo)圖。從未接觸思維導(dǎo)圖的我，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)要求我們以春為主題設(shè)計一幅思維導(dǎo)圖。通過這次作業(yè)，讓我進(jìn)一步了解了Xmind這個軟件，也讓我認(rèn)識到世上無難事，只要肯登攀。

? ? ? 教育教學(xué)中的APP，讓我們的教學(xué)手段多樣化，讓我們的教學(xué)更加生動有趣，也讓我們的生活變得多姿多彩。我們能夠足不出戶，但是卻能了解天下事。

? ? ? 鐘文妙老師的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓我耳目一新。第一次聽說這個詞，我還特意去網(wǎng)上查了一下。查詢過后才發(fā)現(xiàn)，這是一種特別好的教學(xué)方式，他能夠充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和獨(dú)立分析問題，解決問題的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，更能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。

? ? ? 我相信在未來的道路上能夠越走越遠(yuǎn)，因?yàn)橛信d成長的陪伴。我期待下一季的興成長能夠給我?guī)砀嘁曈X和聽覺盛宴。

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